做那个事情的细节描写（做那个事情的细节描写片段）

1. 往事细节描写的做文500字

一件往事能够让人回味无限，也能让人打动。

一天下学后，我到公共汽车站等车。突然间，原来晴朗的天空变得乌云密布，风平浪静，纷歧会就下起了大雨。

我的衣服很快就被淋湿了。我赶紧找了个避雨的处所，我把书包随手挂在一边，拿出纸巾擦脸上的雨水，不时向车来的标的目的观望。雨越下越大，避雨的人也越来越多，像蚂蚁一样挤在一路。突然，不晓得谁喊了一声：“一零六来了。”我赶忙跟着人流三步并两步挤上了车。

车开动了，售票员在疏导上车的人没有刷卡的刷卡，刷卡向后走，我没有摸到卡。我的卡呢？我的书包呢？我向窗外一看，我的书包挂在我适才避雨的处所。“糟了，泊车，阿姨我要下车。”售票员阿姨关切地问我：“怎么了，小同窗？”“我的书包落在车站了。”售票员阿姨通知司机泊车。门开了，我敏捷下车撒腿就跑，跑到车站，人仍是那么多，我钻进人群，取回了我的书包。

2. 一件难忘的事,要有细节描写,快一点啦

去年放暑假的时候，我暂时住在外公家，马上就要中午12点了，我和表姐还有表弟正从外面回来，肚子正饿的“咕咕”叫的时候，却发现所有的人竟然都睡着了。我外公家的人都有睡午觉的习惯，除了表姐和表弟，而我又不忍心把他们都醒。

于是在那个时候我突然想出了一个好主意：本身做饭。

可是，又有一道难题放在我的面前了：做点什么好呢？我冥思苦想，嗯，就做个最简单的蛋吵饭吧！

那时候，表姐又进来拿书，把使命推给了我。我还要煮她的。

表弟，饿极了，在一旁催我快一点，我也没法子.

起首，把所有的原料都筹办好，就开工了！把火腿肠切成小丁，放在小盘子里；再把三个鸡蛋敲碎后，把蛋黄和卵白放进一个小盘子里搅混；然后把青豆泡在小碗里：炒饭（幸亏我老妈教过我几招，要不我今天就非吃“凉大米饭拌火腿肠”了）好了，言归正传。

那时候我已经把油放进锅里烧热了，发出“噼噼啪啪”的响声，我往锅里倒了小些油，把锅爆香，再把火腿肠和青豆放下去炒几分种，一阵香气往一旁的表弟飘去，再倒小些油下去，那一放可不得了，从锅中溅出的油星全数都落在了我的胳膊上，把剩饭倒下去之后，就炒起来炒了几分钟那些米饭已经热呼呼了，一粒粒都分隔啦，那申明能够放鸡蛋啦，我把搅混了的鸡蛋倒进去炒，最初放了葱花进去。

心想那下可好了吧！于是就尝了一口。乖乖，不是吧，我还没加盐呢！于是又仓猝把盐加了进去。 再把火关掉。呼……末于大功乐成了！

固然很苦很累还受了伤，不外我末于吃到了本身做的第一顿饭，固然不是很好吃，不外，我相信有了此次的履历，下次必然会做得更好！

可能不到五百字

3. 写事的做文细节描写

一件有趣的事 气候朗朗的，我坐在那里想起了我顽皮的童年。

有一次，妈妈给我买了几条又标致又心爱的小金鱼。眼睛大大的，身子花花的，尾巴通明的，不时会发出微弱的亮光。

天朦朦亮，我起床以后第一件事就是去看我的金鱼宝宝，看它们在水里游哇游，逃啊逃。看上去它们是多么高兴，多么快乐。

看着它们很快乐，我也很快乐地去上学了。（ 绥棱教育信息网 ） 每当夜幕降临，我就到房间里和小金鱼游戏。

有时，我把手指点到金鱼身上，金鱼一会儿逃走了，逗得我哈哈大笑；有时我把金鱼尾巴抓起来，从高高的处所丢下来，谁赢了呢？不晓得；有时，我把小工具扔到小金鱼身上，不外，小金鱼很机灵，一会儿就躲开了。我不平气，又扔，末于打中了一条金鱼。

你可不克不及骄傲哦！虚心使人前进，骄傲使人落后。继续…… 过了一个礼拜，一会儿死了三条金鱼，又过了一天，又死了两条。

我想，应该是我以前太折腾它们了。以后，我就没有再玩小金鱼了。

不外，又过了两天，几条小金鱼全死光了。 因为我的顽皮，让那些小金鱼早早地分开了人生。

4. 做文 500字摆布 关于细节的

抓住细节，感悟亲情 亲 情是人类永久的话题。

只要我们生活在世间，或者说只要我们还活着，我们就离不开亲情。能够说，世间的每一小我都浸泡在博大无比的亲情中，世间的每一小我都 在为亲情吟唱着一曲曲动人肺腑的歌。

从古到今，亲情曾被几诗人歌颂，曾被几常人惦念！亲情到底有多高，又有多厚？谁也说不清，道不明。“亲爱的宝物，若是你还活着，必然要记得妈妈永久爱你！”那是孩子襁褓中的手机里一则未能发出的短信，那是一位在“5·12” 震灾中死去的年轻母亲给孩子的最末遗言，她双膝跪地、身子蒲伏前倾而紧紧护佑着胸前熟睡幼儿的姿势足以惊六合、泣鬼神。

是什么让那位普通的母亲做出如斯伟 大的行为？是什么让我们为此泪流满面？是亲情，穿透了那场空前的大灾难，让我们看到了人道的高尚与伟大；是亲情，让我们一次次的打动，一次次的流泪。有 人说，亲情，是一坛陈年老酒，甜美醇香；是一幅传世名画，精巧隽永；是一首典范老歌，轻柔温婉；是一方宝贵丝绸，细腻光滑。

其实，亲情就是亲人之间的感 情，她的素质是关爱，是母爱、父爱，是手足之情、血脉之亲……她不需要任何事物去相比，也不需要任何文句去润色。若是说，你对亲情熟视无睹，或者说你无从 表达藏在心里深处的情愫，那是因为你没有用心去感触感染。

只要你留神察看，感触感染亲人普通生活中的一点一滴，你必然会从细节中感触感染到亲情，并把它淋漓尽致地加以 传达。接下来，就让我们从细节动手，来感悟亲情吧！细 节，细是细微，节即为关键。

细节描写是指抓住生活中的细微而又详细的典型情节，加以生动详尽的描画。出名做家李准曾经说过：“没有细节就不成能有艺术做 品。

实在的细节描写是塑造人物，到达典型化的重要手段。”准确运用细节描写，对表示人物、记叙事务和再现情况都有着极其重要的感化。

生活老是由一个个普通 小事构成的，人们的性格大都表现细微小节之中，因而，我们必然要学会察看细节，写活细节。要写好细节描写应留意下面几点：一、实在典型细 节来自生活，细节描写必需实在地表示生活。

艺术的虚构是对实在生活的再缔造，而不是胡编乱造。典型，是说那个细节具有普遍性、代表性，最可以表示人物的性 格特点，有利于凸起文章中心，从而给人留下更为深入的印象。

若有个同窗写身为渔民的父亲出海打鱼回来，急迫地“蘸着海水磨刀”，筹办为我煮鱼汤喝。做者的 本意是表示父亲的深挚，但因为那个细节失实——海水是咸的，刀上溅了它就会生锈，成果让父爱也被大打折扣，以至被人思疑其实在性。

那个例子告诉我们，必然 要认实察看生活。尊重客不雅生活的现实，决不克不及凭梦想象。

那是得当运用细节描写的根底。【借鉴实例】天亮了韩红的一首《天亮了》曾感动了亿万电视不雅寡，可是谁晓得那动听的歌声背后，还隐藏着一个实在的、催人泪下的故事。

那是1999年10月，在贵州的一个光景区，正在运行的缆车突然坠毁，36名乘客中有14位不幸遇难。而就在缆车下滑即将坠地的那一霎时，一对年轻的夫妇，用双手托起了本身两岁半的儿子。

成果，儿子得救了，那一对年轻的父母却失去了生命。儿子的生还，是他父母的双手托起的一个奇观。

在生和死的霎时，父母想到的并非本身，他们用双手把生的希望留给了儿子。【点评】若是没有那个催人泪下的故事，就没有韩红的一首《天亮了》。

其实，在我们的生活虽没有那样轰轰烈烈的爱的故事，但我们晓得亲情是生活中的细节，只要我们细细品尝、感悟，爱就会不时溢满我们的心房。二、生动动人亲 情是世界上最热诚、最温暖、最珍贵的感情，它陪伴着我们的生命过程，渗入在我们的生活之中。

要感悟亲情，就是要把隐藏在你心灵深处最动人的细节发掘出来， 停止详尽刻划，表示人物的个性；就是要擅长锤炼语言，运用修辞办法，加强语言的生动性，变笼统为详细，使无形变成有形。【借鉴实例】阳光下的守望顾振我见过一位母亲，一个在阳光下守望的母亲。

母亲就站在七月炙热的阳光下翘首望着百米外的考场，神采凝重。母亲脸上早已狼藉着豆大的汗珠，汗水早将她的衣衫浸染得水洗一样，她的斑白的头发混乱地贴在前额上。

母亲就如许半张着嘴，一动不动地盯着考场，站成了一尊雕像。树阴下说笑的家长停行了说笑，他们惊讶地望着阳光下的母亲。

有人劝母亲挪到树阴下，母亲神气肃然的脸上挤出个比仲春的冰还薄的笑，小声嗫嚅道：“站在那里能清清晰楚地看到孩子。”没人笑她痴，没有人笑她傻，也没有人再劝她。

烈日下守望的母亲舔了舔干裂的嘴唇，目光扫了扫不远的茶摊，又目不转睛地盯着考场了。不 知过了多久，也许是半个小时，也许是一个小时，母亲像摊软泥一样瘫在了地上。

世人一声惊呼后都围了上去，看千呼万唤后仍是不省人事，便将她抬到了学校大门 口的医务室里。听了心跳，量了血压，挂了吊针，母亲仍紧闭着双眼。

经历丰硕的医生浅笑着告诉各人：“看我怎么弄醒她。”医生附在母亲耳边，悄悄地说：“学生下考场了。”

母亲猛地从床上坐起来，拔掉针头，下了病床：“我得赶紧问问儿子考得怎么样。”常常将那个实在的故事讲给我的。

5. 【关于细节描写的做文（500字摆布,】

连合就是成功我绝望地走在回家的路上，回想起适才发作的工作我就懊悔，懊悔我适才的行为，因为我适才在和同窗们筹议明天的唱歌角逐，我们的队形是个子矮的在前面，个子高的在后面，我的个子很高，可是我不想在后面，只想在前面.可是同窗们对我的设法差别意，我一气之下，摔门而去. 如今想想，我的做法其实不当，我不该该对同窗们那样，可我从小到大不断是一个强硬的人，历来不会向他人垂头认错，所以我做了一个决定，就是不会教室，而是回家. 突然，我发现地上有一只死了的蟋蟀，我猎奇地走了过去，一只小蚂蚁正在朝那边走来，它似乎看见了那个庞大的目的，爬上前往，左看看右看看，决定要把那只蟋蟀拖到蚂蚁窝里.看到那里，我心想：实是一只量力而行的蚂蚁！小蚂蚁用本身的身体用力地向前推，可推了又推，蟋蟀仍是纹丝未动，我不由大笑起来.那时，小蚂蚁的伙伴们全都来了，我大吃一惊，怎么会有那么多的蚂蚁？小蚂蚁们把蟋蟀一齐用力地向前推，蚂蚁我就在前方不远的处所，小蚂蚁们齐心协力，通力合作，一路吧蟋蟀推到蚂蚁窝里.看到那里，我不由对小蚂蚁们有了佩服之情.那时，我想到了中国女排，她们就是靠着小蚂蚁们的那种“连合就是力量”的精神，为中国屡次获得了金牌. 那时，我想到了“连合就是力量”，就是有了那种力量，我们的步队才会获得更好的成就，我如今已经不管什么体面不体面的了，我转身朝着教室里跑去。

6. 写事的做文细节描写

一件有趣的事

气候朗朗的，我坐在那里想起了我顽皮的童年。

有一次，妈妈给我买了几条又标致又心爱的小金鱼。眼睛大大的，身子花花的，尾巴通明的，不时会发出微弱的亮光。

天朦朦亮，我起床以后第一件事就是去看我的金鱼宝宝，看它们在水里游哇游，逃啊逃。看上去它们是多么高兴，多么快乐。看着它们很快乐，我也很快乐地去上学了。（ 绥棱教育信息网 ）

每当夜幕降临，我就到房间里和小金鱼游戏。有时，我把手指点到金鱼身上，金鱼一会儿逃走了，逗得我哈哈大笑；有时我把金鱼尾巴抓起来，从高高的处所丢下来，谁赢了呢？不晓得；有时，我把小工具扔到小金鱼身上，不外，小金鱼很机灵，一会儿就躲开了。我不平气，又扔，末于打中了一条金鱼。你可不克不及骄傲哦！虚心使人前进，骄傲使人落后。继续……

过了一个礼拜，一会儿死了三条金鱼，又过了一天，又死了两条。我想，应该是我以前太折腾它们了。以后，我就没有再玩小金鱼了。不外，又过了两天，几条小金鱼全死光了。

因为我的顽皮，让那些小金鱼早早地分开了人生。

7. 一件难忘的事中的细节描写需要300字,尽量快一点能否能够把那篇

记得那是礼拜六的一个下战书，我们全家人正在一路吃饭.吃饭时我常常把饭粒掉在了桌上，此时我还不晓得爸爸正盯着我看，当我昂首看到爸爸那庄重的立场时，我的脸一会儿红了.过了良久，爸爸才出声：“你可学过《锄禾》那首诗吗？”其时我不晓得说些什么好，只是深深的低下了头.接着，爸爸给我讲起了过去的事.说他们以前过着牛马不如的日子，常常吃不饱、穿不暖.而如今我们已颠末着幸福的生活，却还身在福中不知福.谈到进修方面，说以前他们连课本都没见过，而且从小就得进来干活.而如今我们在亮堂的教室里进修，还不晓得勤奋…….平常我很不会掉眼泪的，可是今天还没等爸爸把话完，我早已被泪水模糊了眼睛.心想：若是我们不爱护保重粮食，以后会不会也过着爸爸以前的生活呢？我把饭往嘴里送，可怎么也吃不下去了，喉咙里就像被什么塞住一样.其时我还不晓得爸爸对我讲的话的意义是什么，几年后的今天，我末于大白了，爸爸是在教育我从小就要养成节俭节约的好习惯.我永久也忘不了那一次的教育.因为每当我有不良习惯要呈现时，身旁就仿佛有人在提醒着我，那就是我的爸爸.。

1. 写事的做文细节描写

一件有趣的事

气候朗朗的，我坐在那里想起了我顽皮的童年。

有一次，妈妈给我买了几条又标致又心爱的小金鱼。眼睛大大的，身子花花的，尾巴通明的，不时会发出微弱的亮光。

天朦朦亮，我起床以后第一件事就是去看我的金鱼宝宝，看它们在水里游哇游，逃啊逃。看上去它们是多么高兴，多么快乐。看着它们很快乐，我也很快乐地去上学了。（ 绥棱教育信息网 ）

每当夜幕降临，我就到房间里和小金鱼游戏。有时，我把手指点到金鱼身上，金鱼一会儿逃走了，逗得我哈哈大笑；有时我把金鱼尾巴抓起来，从高高的处所丢下来，谁赢了呢？不晓得；有时，我把小工具扔到小金鱼身上，不外，小金鱼很机灵，一会儿就躲开了。我不平气，又扔，末于打中了一条金鱼。你可不克不及骄傲哦！虚心使人前进，骄傲使人落后。继续……

过了一个礼拜，一会儿死了三条金鱼，又过了一天，又死了两条。我想，应该是我以前太折腾它们了。以后，我就没有再玩小金鱼了。不外，又过了两天，几条小金鱼全死光了。

因为我的顽皮，让那些小金鱼早早地分开了人生。

2. 细节描写事的做文

小事见实情 在我们的生活中，有许许多多看似不起眼的小工作。

可就是在那些小事的背后，却储藏着各类各样的豪情。 在我上二年级时的一节课外活动课上，我和我最要和的伴侣——李佳在操场上玩“石头大战”。

我们正玩着，突然，李佳将石头打在我的后脑勺上。起头时只是觉得有点疼，并没有在意。

可后来越来越疼了，我摸了一下，一看，天哪，血！我赶紧告诉李佳，她听了后大惊失色，赶紧想我报歉，并扶我去医务室。一路上，有的同窗围在我四周问情况、有的同窗去陈述班主任、还有的同窗说要给家长打德律风，同窗们蜂拥着我，看见同窗们热诚的关心，固然我的头有些疼，但我心里却快乐极了。

校医悄悄地从抽屉里翻出医用纱布、医用胶布、棉签和酒精，为我包扎了伤口。班主任忙忙的也赶到了，李佳向班主任诉说了工作的前因后果，并恳求教师原谅她。

教师叹了口气，没再说什么。过了好一会儿，他才说：“你们以后不要再玩那种危险的游戏了，记住了吗？”我们默默地点了点头。

回到家，我告诉了妈妈那件事，妈妈说：“唉，你们那些小孩子，有时还挺烦人的，教师就像妈妈一样关心你们。你以后就不要给教师添费事了。”

一滴水，能够折射出太阳的光芒；一件小事，足以表现出浓重的师生之情。

3. 写事的细节描写片段

1、在阴雨绵绵的七月，我顶着太阳骑车进来。

看见正在建大楼的民工们，他们的脖子上挂着一条毛巾，有汗流下来就敏捷地擦一下，然后继续工做。汗水浸湿了他们的衣衫，他们全然掉臂，勤奋工做。

2、那是我第一个工做中的炎天。颠末十几日高温的操练，似乎已能适应如许的温度，就连“无邪是热啊”如许的话都懒得说出口了。

走在路上，对太阳已经没有觉得，从太阳镜后看过去的世界混成一片，只见人来人往，耳边只要汽车的喘气声，没有知了的齐声合唱，可能记忆有点错乱，知了的啼声不知是几年前的回忆了。 3、闷热中，来来往往的公交车把路面磨得滚烫，人们渐渐的脚步踏在如火的马路上。

串串豆大的汗水伴着环卫工人，交警、工人的繁忙身影滴在了：公园里，马路上，工地中。

炎暑中，勤奋的汗水洒在了城市的每一个角落。 4、许多洁白的雪花散落在雪地上，雪地上洁白一片。

我和姐姐在雪地上渐渐走着，呼着热气，留下了大大小小的脚印。我们望着不远处公园里的松柏，它是那么碧绿，和鲜艳的梅花一样，傲然矗立在雪地之上。

我微微一笑，蹲下腰捧起雪花，堆积成一个雪人，为那斑斓的雪景增加几分姿色…… 5、今全国午，在学校里传来的不是琅琅的读书声，而是一浪高过一浪的加油声，本来那时操场上正在举行五年级全体同窗的拔河角逐。我们班已经一路过关斩将，闯入了决赛。

决赛里的敌手是六（2）班，他们身强体壮，又精明，实是强敌呀！ 6、 “嘟”跟着一声哨响，决赛里的第一场角逐起头了。我们班的队员个个都鼓足了劲，一只脚挨着一只脚，每小我都用力地往后拉。

只见同窗们瞪圆眼睛，头上渗出晶莹的汗珠，脖子上青筋暴起，一副势在必得的架势。对方也不是好惹的，僵持了许久，我们末于得胜了。

7、接着，第二场角逐起头了。那一回，对方显得凶猛了，铁锁不断在对方的领地里盘桓，对方的拉拉队有规律地喊着“一、二，加油。”

我们班围不雅的同窗也在自觉地高声喊着：“加油-- 加油-- 。”可是纷歧会儿，我们队就败下阵来。

8、歇息时，同窗们都很怠倦，很沮丧。有些同窗狠狠地喝几口水，有些同窗紧皱着眉头，还有些同窗痛快躺在地上。

看到那里，班主任刘教师立即慰藉队员，“输了不成怕，我们要再接再厉。争取把决胜盘拿下来，冠军就是我们的了！”听到那儿，队员们又磨砺以须，一个个憋足了劲儿地上了赛场。

9、决胜盘起头了。刘教师和赵教师带着同窗们齐声喊道：“加油！加油！——”那振聋发聩加油声使得场上场下的同窗们心往一处想，劲儿往一处使。

“我要用尽我全数的力量去给班级争荣誉、争第一。”是每一个同窗的心声。

在各人固执的拼搏下，我们末于博得了决胜盘，攫取了冠军。场下同窗为队员们的成功而欢呼，场上的队员们也都个个乐的合不拢嘴了。

连合就是力量！此次角逐实让我收获颇丰。 10、我们摆好棋，杀了起来。

我心想：他跟他爸爸学了几招，不成轻忽，要小心提防。我跳起屏风“马”，架起当头“炮”，走起连环“车”，冲过楚河汉界，杀得他手忙脚乱，纷歧会就攻下了他的“残山剩水”。

我正为我的成功手舞足蹈。突然，我的“车”被他活活困住，我想杀出重围，末是无济于事。

我丢了“车”以后，风雨突变，对方士气大振，棋子就像决了堤的河水向我那边倾泻而来，我的棋子被冲得乱七八糟。我只好眼睁睁地看我的棋子“为国牺牲”，最初只能拱手认输了。

11、她拿起筷子，向一盘色泽鲜艳的菜伸去，悄悄夹起一片，用左手在筷子下方端着，不寒而栗跟从着筷子。原来筋脉高耸的手此刻一用力青筋愈加明显。

她小心地把菜放入嘴中，细细地品味着。 12、十字路边有一个老妇人，略微有些驼背，胖胖的身躯，吃力地打着伞在空阔的路上困难地行走。

暴风夹着大雨劈面而来，她使劲向前 躬着身子，抓紧伞，进一步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。 13、那位监考教师一进来，教室里立即停行了说话声。

他高高的鼻梁，又黑又长的眉毛下，镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，鼻子下长着浓密的胡须，使人一看便晓得那是一位严厉的监考教师。他向教室扫视了一遍，才起头讲话：“同窗们，今天是你们小学结业测验，各人必然要细心地做题，不克不及有一点儿草率，接到试卷后，要看清标题问题，不要目不转睛，低声密语，要认实答卷，争取考出好成就来。”

14、发令枪响了，运发动们个个都铆足了劲儿向前冲，只见我们班的运发动王长宇涨红了脸，使出全力往前冲去，甩了其别人一大截，跑道边的拉拉队员也使劲地喊着加油，听着那喊声，看着那一马领先的情景，便能使人想起刘翔在雅典奥运会上夺冠的情形，让人冲动不已。 15、国庆节降临了，大街上一片热闹的气象。

人们成群结队、喜气洋洋的来到市中心广场，在烟花爆仗之夜、张灯节彩之夜，尽情地跳啊、唱啊。孩子们提着一个个灯笼，穿越在华美的大厦之间，他们那娇小的脸上盛开了一朵朵鲜花。

16、走进菜市场，菜场早已是人潮如流、人声鼎沸了。走在那里，似乎置身在欢跃的旋涡之中。

年过半百的老爷爷、老奶奶挎着篮子在悠闲地精挑细选着，还有一些行色渐渐的年轻姑娘、小伙子、中年妇女，仿佛是上班一族，。

4. 细节描写写事的文章

家庭趣事 夜幕临降时，路上渐渐的行人欲赶回的处所，那就是家。

我有一个幸福的家庭。生活中，我们经常发作一些有趣的工作，如今想起来，还记忆犹新。

礼拜全国午，爸爸奥秘地对我一笑，说：“我们来举行一个家庭智力竞赛吧！”“什么？”我喊道。“我们要举行智力竞赛？”厨房里的妈妈闻声赶来。

“那就让我来做你的敌手吧。”她对我说。

我见敌手不是爸爸，不由悄悄自喜，胸有成竹地打答道：“好！” 角逐正式起头了，主持人爸爸清清嗓子，给我们出了第一道标题问题：“五羊群雕是我国哪个城市的标记？”“嘀----”我忙跳起来答复：“广州市！”“对了，加10分！”那时我快乐极了，实有点儿沾沾自喜。接着爸爸又问起了问题：“ 是不是有财物就有快乐？”“那还用说，那当然是啊！”我说，“那纷歧定！”妈妈辩驳道，“财物丰裕并非实正的快乐，要精神上得到满足才叫快乐！”“答对，加10分。”

我听了只好鼓着腮帮子，继续听问题：“世界力量更大的是什么？”“鼎力士！”我脱口而出。只见妈妈浅笑着摇摇头：“是常识。”

“答对了，加10分！”接着爸爸又问了几道标题问题，都有妈妈答出。因为连续不断地出错，那时的我已是坐如针毯，心惊肉跳了。

但转念一想：不，我应该争取答出最初一道问题。于是我便耐心地听起来“大庆每年石油占全国的几分之几？”我毫无顾忌地答道：“大庆每年的石油产量占-占-占全国的1/2！”“对了，固然‘占’了几次，但总算‘占’出来而且对了。

加10分！” 角逐完毕了。妈妈说：“此次我赢了你，到你读中学时我们再赛一次。”

“那时候，我们可要请教你呀！”爸爸对笑道我说：“哈哈哈。”我们的笑声充满了整间屋子，并传到了每家每户。

413字 童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞。”那首歌能否能让你回想起美妙的童年生活？在那五彩缤纷的岁月中，发作过许多工作，不像星星一样的亮堂。

我的童年是美妙的，有许多事值得回忆…… 从我记事起，大姨的班上就养了两只小鸡，一有时间我就去大姨班上看小鸡，不知过了多久，两只小鸡垂垂长大了，又过了许久，母鸡下蛋了，蛋中要孵出小鸡了，21天后，闻声可听一阵小鸡的啼声，看到那情况，听到那声音。我觉得小鸡太可怜了，在母鸡和公鸡都不在家时，帮一下小鸡。

时机，末于来了…… 那天，母鸡给小小鸡找食去了，调皮的公鸡也不在家，跑进来玩了。趁大姨不留意随手拿起一个鸡蛋，捧在手心里悄悄抚摸着，一本正经地说：“小鸡不关键怕，一会你就会来到世界上了。”

说完，我不再踌躇了，剥开了一个鸡蛋，一只带有余热，未睁开眼睛的小鸡“降生”了，它看了看我，叫了两声仿佛在说：“谢谢你，让我早日来到那个世界上。”我可快乐了，又剥开了第二个，当我剥到第四个的时候母鸡回来了，看见我正在“欺负”蛇的小宝宝就猛琢了我一口，登时鲜血流了出来，我哭哭啼啼地去找大姨，大姨并没说我，反而啼笑皆非地说：“小傻瓜，鸡要到必然时候才会出生呢！你如许给它们接生，会死的。”

我听完，赶忙跑看小鸡，公然刚刚被我“接生”的小鸡都快死了，而没被我“接生”的都活了下来。我懊悔极了，但一切都晚了…… 固然那件事过去很久了，固然那里我还年幼蒙昧，但那件事不断敦促着我，让我勇往曲前，永不撤退退却。

389字 说起我有趣的事，几乎多得像天上的繁星，有喜有忧，有笑有泪。下面听我讲个笑的吧。

那天，我去给我伴侣过的生日，刚过完生日时，伴侣将我们召集起来，颁布发表：“为了使本人的生日过得快乐一些，也为了让列位伴侣玩得快乐，来玩捉迷藏添加一下生日的气氛。”“哦耶”我快乐到手舞足蹈。

游戏起头了，我怎么找也找不着一个平安隐避的处所，只听见伴侣数着：“91、92。”眼看就要数到一百了，我慌乱之中，躲进床底。

“吱嘎”门开了，从我面前走过，我的心绷得紧紧的，钟于，那双脚分开了。过了许久，我听见了脚步分开的声音，为了探测能否隔墙有耳，我不寒而栗地探出头四处观望，那时，我看到一个大衣柜，我渐渐将身子挪出来，轻手轻脚的躲了进去，将门关好了。

一分钟之后，门再次“吱嘎”的翻开了，衣柜的门翻开了，豆大似的汗珠从我的脸颊上流了下来，伴侣坏笑着说：“磊旭，你那双大脚出卖了你了哦。”我心里一慌，可仍是一动不动的站着。

伴侣不紧不慢地说：“好啊，不出来是吗，我要发大招了，看我的无敌挠脚功。”他边说边挠握的脚底，我再也不由得了，哈哈大笑起来，从衣柜里滚了出来，“哇哈哈，我认输了，饶了我吧。”

我在地上一边打着滚一边说。 好家伙，够凶猛的，只剩下一小我，可仍是不露面，我累得躺在地上，只听”啊“的一声，我被再次踢下床底，被子被掀开了，里面有一小我蹿了出来，一脸怒容地大喊：“哪个混帐压我的脚。”

我们诧异的看着他，他慌然大悟，吐吐舌头，欠好意思地说：“呀，被发现了。” “哈哈”那笑声传得很远很远。

408字。

5. 小学四年级做文中写事细节描写片段

细节描写得好，不只可以加强文章的实在感，更重要的是能在提醒人物心里、凸起文章中心等方面起感化。请看下面一段话：

有一天，我不声不响地来到我俩的桌旁，把轻飘飘的书包随手往桌上一甩，“啪”的一声，王红的文具盒被碰着了地上，铅笔、小刀、橡皮等撒了一地。我若无

其事地站着，她却弯下腰，一个一个地捡了起来，还朝我笑着。那是《我和同桌》中的一小段话。本文次要写了发作在我和同桌之间的几件小事，意在歌颂同桌王红

是一位宽以待人的好同窗。做者为了凸起王红的品量，留意在细节描写上下功夫，“弯下腰”“一个一个地捡起来”“还朝我笑着”，形象地表示出同桌被欺负不生

气、不发火的性格，使人物的特点愈加明显。

但是，是不是所有的细节都具有价值？能否只要写得细就能为中心办事？让我们再来看下面一段话：

爸爸是一位班主任，他工做认实，对学生蔼然可亲。一天中午，他把一个犯错误的学生带到房间来。爸爸将外套挂上衣架，右手扶了一下眼镜，目光盯着阿谁学生，额上的青筋都表露出来了……

上面一段话，小做者留意了细节描写，但是“将衣服挂在衣架上”“右手扶了一下眼镜”那两个动做，对表示爸爸教育帮忙学生并没有起感化，而“目光盯着那

个学生”“额上的青筋都表露出来了”那类细节，不只不克不及表示爸爸对学生蔼然可亲的立场，反而损害了教师的形象。如许的细节描写就很不成取。

6. 有细节描写以事务命题的做文480字

细节描写――让人物新鲜的金钥匙“人物”是文章的灵魂，但在学生的习做中常见的人物形象往往是千人一面，既无个性，又不生动，整篇文章显得干瘦乏味，贫乏传染力。

认真阅读那些做品，就会发现如许一个配合的问题：往往只是一味地逃求把某件事写完好，而忽略了停止生动详细、详尽入微的细节描写。细节描写的范畴很宽广，它的感化也是多方面的，但次要仍是描绘人物性格，塑造人物形象。

一个个逼真的细节，犹如人体身上的细胞，没有了它，人就失去了生命；文章少了细节，人物形象就失去了血肉和神采。做家李准说：“一个细节在提醒人物的性格特征的感化上，有时和一个情节、一场戏肩着同样的感化。”

正如平常所谓的“于细微处见精神”。文学巨匠的创做，就十分重视对细节的描画。

鲁迅的《阿Q正传》中有一段阿Q刑前画押的细节描写：“要画圆圈了，那手捏着笔只是抖，于是那人将纸铺在地上，阿Q伏下去，使尽生平的力画圆圈。他生怕被人笑话，立志要画得圆，但那可恶的笔不单很繁重，而且不听话，刚刚一抖一抖的几乎合缝，却又向外一耸，成了瓜子容貌了。”

那个行为细节，详细、形象、生动地反映了阿Q的性格特点――曲到死还遵守着掩耳盗铃的“精神成功法”。当人们读到那一细节描写时，谁又能不觉得阿Q的好笑、可悲、可怜？又怎么会不“哀其不幸，怒其不争”，进而深思国民劣根性？不只中国做家如斯，外国做家亦然。

如巴尔扎克的《欧也妮・葛朗台》中写葛朗台死前，当神甫把镀金的十字架送到他唇边让他亲吻基督的圣像时，“他却做一个骇人的姿势想把十字架抓在手里，那一下最初的勤奋送了他的命”，只那一细枝小节就活画出了那个吝啬鬼贪心成性、至死稳定的丑恶形象。恰是细节描写，使人物有血有肉，性格明显，形象栩栩如生；有了新鲜的人物，整篇文章因之而充满活力，产生强烈的传染力。

当然，并非所有生活上的细节都具有价值，也不是只要写得“细”就能够了。好的细节描写必需是有用的、实在的、典型的。

它必需为展现人物的精神风貌和深化文章的主题办事，它必需契合人物的性格特点，契合现实生活的现实，应最能凸起人物的个性特征。细节从哪里来？文学来源于生活，细节就在丰硕多彩的生活之中。

做个生活的有心人，不时处处留神察看身边的人和事，出格是本身的描写对象。绍兴陌头，咸亨酒店，鲁迅潜心察看短衣帮与长衫客，才“画出缄默的国民的灵魂”。

都柏林阴暗的咖啡室，乔伊斯冷峻地端详着游荡的 *** 、骗子、神经病患者、乞丐和富人，酝酿着震惊世界的《尤利西斯》。从古到今，伟大的做家，老是末生用心捕获那些使灵魂颤栗的人和事，熔铸成千古传播的篇章。

捕获细节、运用细节，让那一把金钥匙为你所用，使你的文章散发出熠熠荣耀。

7. 写事的文章细节描写

她十分的仁慈。有一次，我们走在回家的路上，一只小狗躺在地上 *** 。她看见小狗的腿受伤了，二话不说就把它抱回家，帮小狗把腿包扎好，还给它洗了个澡。可她妈妈不让她养狗，她心里充满了矛盾，最初决定，把小狗拆进一个箱子里，放在楼梯间一个不起眼的角落里，让人留意不到它，如许就没有人再危险它，也没有人赶它走，她每天给它喂饭。可“全国没有不通风的墙”，那件事到底是被她妈妈发现了。她费尽口舌向妈妈讲了许多事理：什么敬服动物呀，什么它好可怜呀……最初她妈妈末于被她说服。她笑了，笑得那么甜。

她十分的开朗，就算天大的事塌下来，仍是一付笑脸，我从没见过她哭，只是成天满面笑容。她很喜好跳舞，她的舞姿就像振振欲动的花蝴蝶，展翅翱翔，使人看着如疾如醒。她不单舞跳的好，并且语文成就也很好，老是首屈一指。

友谊是我们之间的一座桥梁，沟通心与心之间的感情，给我们营造出一片乐融融的六合。友谊是一股春风，能融解我们心灵的冰冻，让身处寒冬的我们领略到春的明丽，让我们体味到人世的温情，让我们感应世界的美妙。我们十分爱护保重我们之间的友谊。

8. 写事细节描写

甜 的 泥 土

黄 飞

西冬风吼叫着，残雪在马路上翻卷。虽已立春了，天仍是很冷。

她，倚着学校门口的一棵杨树，一动不动，好像一座雪雕。

一阵电铃的急响。她暗淡的眼神里，射出热切的光。

一群唱着歌儿的孩子，跨出了校门，没有她的儿子；又一群说说笑笑的孩子，踏上了马路，也没有她的儿子……人影稀少了，寥落了，没有了。

吱呀呀的大铁门，锁住了沉寂的校园。

她一阵昏眩，几乎站立不住，跌跌碰碰地扑过去，双手紧抓铁栏使劲地摇着。“干什么？”传达室的老头面带愠色走了出来。

“亮！我的小亮！”像喘气，又似抽泣。

“都下学了。”

“知……道……”她目光板滞地低声喃喃着，无力地垂下脑袋，渐渐松开手，从大襟棉袄口袋里，掏出一包裹得很紧的、还带着体温的糖：“大伯，费事……给孩子。”

“叫什么？”

“王小亮。”

“几年级几班？”

“今天，刚过，八个生日。”

“我是问几年级几班。”老头有一点不耐烦了。

“哦……大要……”她又惶然地摇摇头。

老头奇异地端详着那神经量的女人：“你到底是什么人？”

答复他的是夺眶而出的泪水和踉跄而去的背影。老头在疑惑中叹了口气，似乎大白了什么。

下战书，那包糖末于传到了二年级二班王小亮手中。孩子欣喜极了，那最喜好吃的奶糖良久没尝过了。他那双小手在衣服上来回蹭着，微微思虑了一下，笑眯眯地给每个小伴侣发了一颗，给要好的伙伴发两颗，又必恭必敬地给教师五颗。“吃呀！”他快活地叫着、跳着，连那只张了嘴的破鞋都甩掉了。同窗们在嘻嘻哈哈的笑声中和他一路分享着欢乐，只要教师暗暗背过了身……

下学了，小亮还沉浸在欢乐之中，蹦蹦跳跳地朝家中走去。顿然，他站住了，摸摸口袋里还剩下的舍不得吃的糖，一股恐惧感袭上心头。他仿佛又看到：如今的妈妈扬起细眉在爸爸的耳边嘀咕什么，爸爸抓起一根柴棍，八面威风地向他走来。他愣怔着，不知若何才好。他使劲拍拍口袋，不可，咋瞧都是鼓鼓囊囊的。他低下小脑袋，吮着指头，想了许久，瞅瞅四周无人，敏捷将糖埋入路边的雪堆中，还特意插上一根小棒棒。

那一夜，小亮睡得出格香，出格甜。他梦见过去的妈妈笑着回来了，如今的妈妈垂着头走了，实快乐。

第二天，小亮起得出格早。他按例先把全家的便盆倒掉、涮净，再淘米、添水、捅火、坐锅，然后才背上书包拿块冷馍暗暗溜出门。他要赶紧去挖他的糖。不想，一夜之间地温上升，冰雪融化了，糖浆和雪水混在一路，渗入大地。湿润的空中上，歪躺着几张皱巴巴的糖纸和那根做为标识表记标帜的小棒棒。

小亮眨巴眨巴眼睛，不由得滚下泪来。他悲伤地蹲在地上，呆呆地凝望着。一会儿，又不由自主地伸出冻裂的小手指，抠起一点土壤放在舌尖上——

他，又笑了：那土壤，甜丝丝的。

在普通的进修、工做、生活中，各人都不成制止地要接触到做文吧，写做文能够熬炼我们的独处习惯，让本身的心静下来，思虑本身将来的标的目的。那要怎么写好做文呢？下面是我精心整理的细节描写做文5篇，欢送各人借鉴与参考，希望对各人有所帮忙。

细节描写做文 篇1

夜，又降临了。可那本该安好的夜，却被一声声欢呼和吵闹声突破。那声音此起彼伏，连缀不停，任谁听了城市心烦，更何况是正在与一道复杂的数学题奋战的我。

“哎呀，那是干什么呀！”是可忍孰不成忍。‘啪’的一声，我把笔往桌边一扔，愤然起身，决定给他们停止一些“攻讦教育”，其实不可的话——捣拆台也好啊。

刚落发门，便看见前面人山人海，围得风雨不透，正纳闷着，才听见从我身边过去的俩人的谈话“传闻前面有送牛奶呢，快过去看看。”一听见他们讲那话，立马我便抓住了关键词：免费赠送。我的眼睛霎时发曲，仓猝过五关，斩六将，用迅雷不及掩耳盗铃之速冲到台前，嘿，正巧，主持人也正筹办发呢。仓猝把手伸得高高的，筹办随时截取“赃物”。可是我一个弱小的人在那茫茫人海之中，就像一个蝼蚁，无论我怎么勤奋，手伸得再高，也会被其别人给遮住，盖住。于是我筹办动用我的‘绝技’——“啊！谁踩我？”我对准一个更高的须眉，用尽吃奶的气力，毫不留情的踩了下去，接着就发作了一个惊雷般的吼声，天然，也引起 一阵小小的骚动。

台上的主持人仍然笑得那么妩媚，那么文雅，饶有兴致的看着我们演那一出笑话，恰似她才是旁观者，而我们，则是她眼中的跳梁小丑。

是的，就是如今，对准时机，一把一夺，在主持人与台下不雅寡惊愕的目光中把牛奶给夺了过来，接着恰似脚底抹油般一溜烟地跑回了家。

回到家后，看着那一箱战利品，忍不住为本身的英勇而感应骄傲。可也有些懊悔，本身怎么能够利用那么卑劣的手段呢？但转念一想，“兵不厌诈”嘛！再看看如今的我，蓬乱的头发，龌龊的衣服与有好几个鞋印的鞋子，实是一个十足的小丑啊！

细节描写做文 篇2

光阴荏苒，转眼间初中悄悄的走了，可每次走在熟悉的校园就不由地会想起您。

您有着一双炯炯有神的大眼睛，似乎能看透我们同窗的心里。长了一双不大不小的嘴巴，恰是那张不大不小的嘴巴，给了我们常识，给了我们快乐。

令我们印象最深的即是你的那句名言“细节决定成败”。你常常对我们说那句话，就连班训也是那句话。“千里之提，溃于蚁穴”，不留意小事或小细节往往会变成大问题，你老是反复的告诫我们。

每次上新课，你总会要求我们对生词注音，然后请几个同窗上黑板写出拼音。思路似乎回到了阿谁时候，我坐在位置上呆呆地望着黑板上几个同窗在写拼音。他们是不是伸出拿着粉笔的手抓抓耳朵，挠挠腮帮子，一不小心就成了“小白脸”。有时还趁教师不留意，就赶紧像做贼似得伸长脖子，看看四周同窗的谜底，然后赶紧淡定回归接着写，而台下的我们都很默契地笑而不语。末于，他们都写完了。我看着您双手捧着书，华美地转身挎着轻巧地程序迈上讲台，娴熟地拿着粉笔修改同窗们的错误。每当看到同窗们把语文拼音写成英语字母时，您总会认实地在黑板上从头写一遍，并一次又一次诲人不倦地对我们说：“不要把汉语拼音写成英语字母，测验时那么写是不得分的。”您就是如许一位在意细节的教师。

在一个天冷的不像话的早晨，北风放纵的吹刮那我们的面颊，淘气似地钻进我们的衣服里。您照旧热情高涨，守候在班级门口，亲热地对我们说：“天冷了，各人留意保暖”。早读课，您竟然掀起一个个同窗的衣领，看看穿的厚不厚。您老是如斯细心。在班上卫生扫除完时，您和往常一样又走到卫生角去把卫生角整理了一遍。登时，刚刚还显得杂乱无章的卫生角立即变得整齐，似乎与墙壁融为一体了。您常说：“卫生角是最能表现一个班级规律方面的好坏，要认实看待。”

三年来，“细节决定成败”已深深地印在我的脑海。就像您那三年来带给我们的记忆一样在脑海里挥之不去。细节已成为您干事的尺度，我从您身上学会了留意细节，勤奋不让小细节的错误决定我的成败。教师谢谢您三年来的陪同。

细节描写做文 篇3

今天，父亲又坐在那小小的树旁，端着一小杯度数不高的酒，小口小口的喝起来。我晓得，父亲又在想“阿黄”了。

“啊黄”以前总在那树下纳凉、吃饭、睡觉和与父亲把玩簸弄。对“阿黄”来说，父亲是“啊黄”的全数。对父亲来说，“阿黄”也是父亲的全数了。当然除了家人之外。在父亲有好吃的，有心烦的事时，城市找“阿黄”来分享。

一到，在“啊黄”死去的那一霎时，父亲却也不知怎么了。有一段时间成天闷闷不乐的在那树下喝着那酒。问父亲是不是驰念“啊黄"了。父亲也假拆笑着说：“有什么好想的，不就是一只狗吗？过几天买过一只就好了。孩子，你想多了，爹只是想喝喝酒"。渐渐的父亲也很少到那棵树下。只是偶然在那树下喝两口酒就分开了。

记得有一天，父亲却不断在那树下喝着酒。出于担忧父亲喝坏了身体。我走过去坐了下来，对着父亲说：“爹，少喝点。如今都也经21点多了。早点歇息"。但父亲看起来仿佛也经醒了。父亲口中时不时传来“阿黄"的声音。我心中疑惑。不就是一条狗吗？值得想那么久吗？还把我当成狗看？我责备的说：“爹，您要那么专心于一条狗吗？"父亲那时才晃过神来，对我说：“孩子啊！要不是“啊黄"陪着我，我有什么事都能够对他说。如今……”我突然大白了父亲的心。我又对父亲说：“您不成以对我说、对妈、对姐，对哥他们说吗？”成果父亲却哭了，说着你几个学业重要。别管那些了。"接着又端着酒杯喝了起来。不断喝到了22点多。

我才实正大白了父亲对“啊黄”的原由。也才感应了心里种种的棘痛。眼眍里传来一股股不出名的泪珠。

如今，我做为孩子为一能做的事也只能在父亲喝酒时陪陪父亲。也只如许了。

细节描写做文 篇4

春游的季节到了，我早就问妈妈好几次了那天去春游，那一天末于来了。

我筹办了我喜好的饮料、水和一些零食，早上我早早的来到学校，同窗们都来的很早在一路快乐的又说又笑。教师给我们讲了要留意平安、要遵从教师的批示等，然后我们就排着整齐的步队动身了 。一路上同窗们 说着笑着呼吸着新颖的空气。来到公园嫩绿的小草在向我们招手，那一朵朵标致的牡丹花正笑着欢送我们来欣赏，一阵风吹过，小树在跳舞，长长的柳条像美女的长发飘起，湖面 上荡起了条条波纹，广场上来晨练的人良多，有的在练太极，有的在做健身操，有的在走步在广场上找了一个处所停下来歇息，同窗们快乐的拿出了自备的零食开动了，同窗们吃的开 心笑的甜美。

不知不觉返校的时间到了，教师带着我们回到了学校，此次春游我玩的很快乐很高兴。

细节描写做文 篇5

　 　教学目的：

常识与技能：通过赏析例文中一些出色的细节描写片段，进修和仿用细节描写，并用于写做之中，感触感染细节描写的益处。

过程与办法：赏析富有情趣的细节描写，描写一些细节动做。

感情立场与价值不雅：培育的察看才能，引导学生擅长察看、发现生活中的细节，构成积极的人生立场。

　 　重点： 进修细节描写，体味其感化。

难点： 运用细节描写并能运用到写做之中。

　 　课时摆设：

两课时

教学过程：

一．导语

细节描写是文章中的花朵，要使花朵标致，就要停止细节描写。我们要用擅长察看的眼睛，捕获生活中的细节。若是用我们的眼睛，再用我们爱心去感触感染生活，我们生活的花朵同样回愈加绚烂。如下面那段文字：天边那一弯新月发出淡淡的清辉，静静地洒在阳台上。迷朦的月色下，那些白日里姹紫嫣红的花，翠绿欲滴的叶，都显得昏暗多了。那时候，几朵刚开的昙花不染纤尘，散发出缕缕清香，动人肺腑。啊！还有一朵正含苞欲放的蕾儿，会不会开呢？我打量了好一会儿，突然间，花蕾动了一下末于，花蕾尖上不知不觉裂开了一个小孔，接着，小孔缓缓地张开，然后花瓣一片片地逐步舒展开来。那一片片花瓣象是水晶雕成的，连一条条花脉都看得清清晰楚；花心洁白娇嫩，花边显露出了一层鹅黄。 做者对花做了详尽的描写，花的量地、气息、色彩、纹路，花蕾开放的整个过程，让人如临其境，写得细腻生动。从技巧上讲，细节描写是记叙文写做的第一步，也是美化记叙文语言的重要办法。

　 　二、如何停止细节描写。

（一）选择更佳的点停止细节描写

1、综合细描，第一步是选点。

选点的那个点应该是对中心有感化的点，只要点到位，才不至于跑题和偏题。好比以母爱为话题，我们选点能够是妈妈给本身加上一件外套的动做点，能够是妈妈凝视本身容貌的形态点，能够是告诉本身若何做人的语言点等，其实，那个选点在某种意义上和选材相关，但不管选哪个点，都应该是表示母爱主题的。当然，不克不及准确选择点，我们将无法展开描述，当然也就面对着跑题和偏题的可能性了。因为皮之不存，毛将焉附？

而那个最能表示主题的点也恰是我们在写做时需要特写和加以浓墨重彩出力衬着之处。那么，选择什么样的点停止细节描写才是更好的呢？

老舍说过：描写人物最难的处所是使人物能立得起来。我们都晓得操纵职业，阶级，民族等特色，帮忙构成特有的人格；可是那些个工具其实不必然能使人物活泼。我们须随时用动做表示出他来。每一个动做中清晰的有力的表示出他一点来，他才越来越活泼，越其实。如许，人物的感诉力才气深挚广阔。

老舍那段话的意思是只要胜利地描写人物的动做，才气使读者逼真地感应做者笔下的是一个个栩栩如生的人物，他的精神世界才气得以充实的展现，形象才气实正站立起来。足见出色的动做描写关于展现人物形象的重要感化。

动做描写是描绘人物的重要办法之一。人物的每一个动作都遭到本身思惟、性格的造约。对人物富有特征性的动做停止胜利的描写，能够交代人物的身份、地位，能够反映人物心理活动的历程，能够表示人物的性格特征，有时候还能鞭策情节的开展。

由此，我们认为在记叙类的文章中应选择最能表示主题的动做点，以动做细节描写为主，辅以肖像细节描写、语言细节描写、心理细节描写和情况细节描写等停止综合细描。

选择工作发作过程中最重要的一个动做点去描写，辅以其他描写办法、其他角度，才气把语言的力量集中到一处，更大程度地展示出文字的功底。若是把动做发作以前、发作过程中、完毕以后的情况等等全都原本来当地记录下来，文章就没有了重点，我们只能晓得人物每一步所做的内容；并且容易构成流水账，篇幅冗长，翰墨均分，乏味而平平。那是同窗们在记叙工作的时候，最容易呈现的问题。动做停止的过程中必有出色的亮点，掌握住那个亮点停止详细描写，不只能凸起工作的重点部门，显示出人物的性格特点、心里活动、处世立场、思惟品量等等，还给读者留下强烈而深入的印象。

2、选点举例及点评

片段一

那天，我们上天文课，一位同窗和教师顶嘴。那件事不知怎么传到了班主任的耳朵里，只见她踱进教室，扫视各人，问：谁干的？站起来！能够从轻发落。 教室里只要四种声音：教师的脚步声、我们的呼吸声、心跳声、钟表的滴答声。快站起来！别耽搁各人时间！因为是下课时间，各人都急躁了起来。就是！ 同窗们应和着。他站起来了，满脸涨得通红。教师起首表彰了他的诚笃，接着把他安静地带到了办公室。

点评：那则片段拔取学校课堂上一个常见的点，工作不大却很实在详细。有班主任的动做、语言，有班里同窗的动做和反响，也有他的动做和表示。可见，在选择综合细描的点时，无须选择那些惊天动地的大点，只要契合主题，都能起到以小见大的效果。而且写出了实人实事，实情实意和实感触感染。而如许的'点，在我们的生活中不是触目皆是吗？世事洞明皆文章呀。

片段二

加油！加油！同窗们拼命地为单杠上的小勇鼓劲，他就要做第12个引体向上了，那是目前我们班至今无人打破的记录。只见他的身子前后摆了摆，似乎在积蓄力量，就在身子再一次向前悠的时候，他猛地大喊一声嗨！立即，全身都绷得紧紧的，双臂用力向上拉，身子哆寒战嗦地渐渐向上挪动。他双眼紧闭，汗水顺着通红的面颊往下贱。胳膊上的肌肉像正在充气的气球一样逐步鼓了起来，小臂上的青筋也兴起来，像一条条青色的蚯蚓。单杠也仿佛在勤奋绷劲，好把小勇拉上去。小勇对峙着，对峙着，在同窗们的呐喊声中，他的头渐渐地靠近单杠，超越了单杠！胜利了！同窗们欢呼起来！

点评：做者没有把小勇若何做筹办活动、若何攀上单杠、如何做引体向上、如何完成最初一个动做、若何下杠等等全描写下来，而是选择了做引体向上最艰辛的一个镜头，动做点拔取得很好，读起来似乎亲眼目击了小勇的固执和勤奋。做者察看得很认实，依次看到了小勇的动做摆悠拉挪动绷靠近超越单杠等等；听到了他的呐喊声嗨！；察看到了他的神志眼睛紧闭着，脸通红，汗水流下来；留意到了他全身都绷得紧紧的，身子是 哆寒战嗦渐渐地向上挪动，肌肉逐步鼓了起来，小臂上的青筋也兴起来；通过那些详尽的描写，做者把小勇完成最初一个引体向上的颠末生动地呈现给读者。同时，做者还留意到了单杠的形态和四周的同窗，以此陪衬出小勇的勤奋。

3、选点应留意的问题

（1）选择对中心起感化的点。选点对其停止综合细描，并非为细描而细描，必需有一个明白的中心为指点，表达必然的感情。而那个中心就是文章的主题、大旨，是做者通过写人或记事、绘景或状物所要抒发的豪情、阐发的事理。差别的中心，选择的停止细描的点也应该是差别的。在选点时，首要的原则就是要选择那些对中心起感化的点，也就是最能表示中心的点。

例如，一个学生一次写了一篇比力胜利的习做，选材是拔河，通过拔河要表示的中心是对峙到底就是成功。他很伶俐，没有从头至尾论述拔河过程，而是选择了拔河时他觉得最困难的一个点停止了细描，描写己方同窗们弯曲的双腿、紧绷的肌肉、强硬的眼神、勤奋的姿势一时间实是把那对峙的固执和那不平的精神再现了出来对峙到底就是成功。后来，写另一篇文章，他又把本身那段得了高分的文字照搬了上去。但是，却得了很低的分。为什呢？因为文章的中心变了。后一篇习做所记的事务仍然是拔河角逐，但文章的中心却是写班主任教师宽厚慈祥的浅笑给了他莫大的鼓舞和温暖，如许一来，将大量篇幅放在拔河细描上显然是不合中心，至少也是详略不妥或偏离文章中心。也就是说，文章中心要表示教师的浅笑的力量，选点细描的处所应该是教师的浅笑，围绕着那宽厚、慈祥的浅笑展开细节描写，将那浅笑的魅力浓墨重彩地衬着出来才气淋漓尽致地表示文章中心。

所以，在综合细描之前，必然要按照中心先选择好对中心起感化的点，不克不及单纯为描写而描写，不然就会有跑题的嫌疑了。

（2）选择实在详细的点。选好点后，其实也就是选好了写做的素材，通过综合细描一个点反映整个事务的面，若是不克不及切当到一个明白而又详细的 点，就会流于面的论述。通过点表现面，让读者窥一斑而知全面的效果就达不到了。所以，选择的点必然要详细。选点除了要求详细外，还要实在。所谓的实在，是指艺术上的实在，纷歧定就是实人实事但却必然要契合生活的、逻辑的实在。过度的夸大或有悖于逻辑的点是背离文章写实事、抒实情、达实意的根本要求的。

综上所述，我们发现，选择对中心起感化且有实在、详细、生动的点，是停止综合细描的根底，没有那个点，细描就没有了依附的根底。选择最能表现文章中心的点，并对其停止细描的话，现实上就能紧紧围绕中心展开行文，表示中心的处所展开细描现实上就是详写；而其他处所不展开就是略写。如许文章的详略问题也就处理了。

同时选择了停止细描的点，也就处理了选择素材的问题，因为所要细描的点自己就是文章的素材。若是能对任何一个或大或小、或著或微的点都能展开综合细描的话，那么也就意味着生活中的点点滴滴其实都是能够写进我们文章里的。如许在选择素材的时候，对素材积累不敷的同窗来说，就无需捉襟见肘了。只需把点展开详细、生动的综合细描就能够了。

而文章详略问题和选择素材问题，恰好是良多中学生不克不及很好掌控的处所，因而，学会选择对文章中心起感化的点十分重要。

那么，选好点后，怎么把那个点细细展开而且使其生动、形象，富有传染力、表示力呢？那就关系到综合细描的角度问题。

5个写事的细节描写的句子

1、碧波粼粼的护城河，在春的细心打扮下美不堪收，岸头的杨柳散开一头优美的青丝，在轻风中漂亮地梳理。阳光娇羞地跌在她的肩头，她含着，伸出慈祥的手臂将他抱下，拥入怀中，柔风又起，她披着一身春色，舞尽世间一切美的纷呈。

2、炎天的下战书，我坐在窗前自然业，昂首看见乌云密布，天灰蒙蒙的。突然，一阵暴风刮来，登时，飞沙走石，树枝乱摆。纷歧会儿,雨下起来了。雨点一起头像一串串珍珠，转眼间，便酿成了倾盆大雨，纷歧会儿天空中就挂起了一望无边的雨帘。大街上，屋顶上，走廊里，都成了雨的世界。雨点打在窗上，不是哗哗的声音，而是啪啪的响声；落在身上，觉得像一块块橡皮打在身上，又痛又痒。

3、感伤于午写时的你趴在桌上小憩，为了修改两个班共100多篇做文，你竟用便利面取代了午饭，然后耐心详尽地为我们修改做文，曲到上课，拖着怠倦的身体，您脸上写的却不是疲倦，而是辛苦后的浅笑，关于学生，您从未把本身的伤感带到课堂上，每当看到你黑着的眼圈，我老是默默抽泣，不为此外，只为有一个不晓得是全世界仍是全宇宙更好的教师。

4、那是由两个十二三岁的小姑娘演出的转伞杂技。节目起头了，只见一个小女子蹲下射，另一个女孩稳稳地踩在肩上。蹲下去的女孩渐渐地曲起身，两小我手仍然连结平衡的样子。只见，下面的小女孩渐渐拿起伞递给了踩在本身肩上的小女孩，凌空转起了伞。就如许，一收两收……伞在她们的手里又一次转了起来，扭转的小伞就像一收收翩翩起舞的彩蝶，两个纤细的身躯轻巧地挪动变更着各类姿势好似优柔的柳枝，蝶绕枝飞，是那样的协调，完美。

5、三个小家伙竟可以跳上椅子了！它们从椅子上爬到桌面上来，似乎也在享受那协调的气氛，小家伙们又跳到窗前，仰起头望蓝天，一会儿，此中一只从窗台蹦到桌面上，向四下里望了望了，竟爬到一个小壶上面坐了下来，骄傲地发出了咪呜的一声叫，窗台上的两只小猫便一齐回过甚来看，显出无比惊讶的神采。不知何时老猫已站在桌下，它昂首望着本身的三个孩儿，发出不知出自如何动机的咪呜声，三个家伙忙往桌子下看，壶上阿谁小家伙歪着头，下颚把勃子上的毛压得皱了皱，瞪着两眼瞅着伫立在桌下的母亲。

1. 关于 细节描写 的做文 （600字）

我们在河边急三火四地 *** 衣服，扑进小河里，立即起头打水战，逃逐游玩了。

你看，我们分两队，一队为“仇敌”一队另是“赤军”。一双双小手掌把水往对方泼去，泼得人人脸上全是晶莹的水珠。

水把眼睛弄模糊了，我们便各自退到一边，用手拭去，然后再猛烈“进攻”。整个小河立时一片鼓噪，叫喊声，欢笑声此伏彼起，汇成了快活的交响曲。

水仗打累了，就在河里逃逐游玩。一个逃，一个跑，在水里穿来钻去，小身子像条泥鳅一样滑，怎么也抓不到。

河面上的欢歌笑语，在和两岸远远的荡开了。 我们那些小调皮会掉臂家长的再三忠告，成群结队来到小石湾，脱下裤头，赤条条地钻进水里。

又是扎猛子，又是竖蜻蜓，又是打水仗，排山倒海，一个个像小泥鳅似的，在水里逃来逐去，又喊又叫，玩耍游玩，实有说不出的惬意。 几个小伴侣光着小脚丫，正冒着大雨踩水玩呢！唱歌的是红红，她一边唱，一边用双手接突如其来的雨水。

跟在她后面的细雨和丁丁一边“啪哒啪哒”的踩着地上的雨溪，一边有节拍地摆动着胳臂，还不时仰起头，听凭雨水没头没脑的冲刷。那时，我心里痒痒的，仓猝甩掉鞋子，挽起裤脚，冲出房门。

刚跑到红红的死后，“扑通”一声，我摔了个四脚朝天，溅起的水花纷繁落到红红身上。红红转过身，“嘻嘻嘻”的笑着说：“快打落水狗！”说完，用脚划起水向我击来。

我顾不得爬起来，赶紧用双手捧起水向红红的脸上扬去，嘴里还乐呵呵地大叫着：“来呀！来呀！”红红招架不住了，“哎呦，妈呀”地叫着，仓猝用手盖住脸，扭头向撤退退却去。“援军来了！”跟着愉快的啼声，细雨和丁丁向我倡议了攻击。

我立即四肢举动并用，把一道道水柱向细雨和丁丁泼去。“嘻嘻嘻——！”“哈哈哈——！”茫茫的雨幕中回荡着我们愉快的笑声。

其他： 1、若是黑板就是浩淼的大海，那么，教师即是海上的水手。 *** 响起那刻，你用教职工鞭做浆，划动那船只般泊在港口的课本。

课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列，你手势生动如一只翱翔的鸟，在讲台上挥一条漂亮弧线——船只穿过……天空飘不来一片云，犹如你亮堂堂的心，一派高远。 2、希望源于绝望，奋起始于忧患，正如一位诗人所说：有饥饿感触感染的人必然消化好，有紧迫感触感染的人必然效率高，有危机感触感染的人必然前进快。

3、别在树下盘桓，别在雨中沉思，别在暗中中落泪。向前看，不要回头，只要你勇于面临抬起头来，就会发现，分数的阴霾不外是短暂的雨季。

向前看，还有一片亮堂的天，不会使人感应徘徊。 4、温和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上，显得那么恬静庄严，绿色的草坪和白色的水泥不苟言笑上，脚步是那么轻起轻落，各人的心中却是那么的冲动与思路波涌。

5、生活的海洋其实不像碧波涟漪的西子湖，跟着时间的活动，它时而安静如镜，时而浪花飞溅，时而巨浪冲天……人们在禁受大风大浪的考验之后，往往会变得愈加顽强。 6、当你身临暖风掠面，柳绿桃红，青山绿水，良田万顷的春景时，必然会沉醉此中；当你面临如金似银，硕果累累的金秋季节时，必然会欣喜不已。

你可曾想过，那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿，那金秋的美景却是承受炎暑熔炼后的结晶。 7、假使希望在金色的秋天收成果实，那么在寒意侵人的初春，就该卷起裤腿，去不懈地拓荒、播种、耕作，曲到收成的那一天。

8、生活是蜿蜒在山中的小径，坎坷不服，沟崖在侧。摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，不心拆模做样！那是爽快，不是薄弱虚弱，因为哭一场其实不影响赶路，反而能增添一份小心。

山花烂漫，风光恼人，若是沉醉了，想笑就笑吧，不心故做拘谨！那是爽快，不是骄傲，因为笑一次其实不影响赶路，反而能增添一份自信心。 9、爱心是冬日的一片阳光，利用丰衣足食的人感触感染到人世的温暖；爱心是戈壁中的一泓清泉，利用权接近绝境的人从头看到生活的希望；爱心是洒在久旱大地上的一场甘雨，使伶丁无依的人即刻获得心灵的安慰。

10、日子老是像从指尖渡过的细纱，在不经意间悄悄滑落。那些往日的忧愁和误用伤，在似水流年的清洗下随波悄悄地逝去，而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。

11、忧郁的表情蒸发了。 12、褪色的记忆。

13、硝烟又在和平的家中燃烧。 14、有些记忆被燃烧掉，有些记忆被埋在心底，纯实年代如流水划过金色年代。

15、我，要融化在粉红的桃花瓣里，拭去全日在你心头的悬念。16、我完全读懂了父母的心。

17、母爱是一本我末生无法读完的巨著；母爱是一片我永久也飞不出的天空。……张维维 18、当枯黄的秋叶随风摇曳时，深秋飘然而立校外，月光下，父亲的影子拉得很长，巨大的风衣将瘦骨嶙峋的父亲裹了进去，我心头一阵辛酸。

19、人世间的实情就像一张大网，时刻温暖着人的心扉，就如妈妈的爱一样，永无行境。 20、岁月，是一首诗，一首蕴含丰硕哲理的诗，岁月是一峰骆驼，驮着无数人的梦想。

21、船的命运在于流落；帆的命运在于逃风逐浪；人生的命运在于掌握，掌握信人生，方能青春无愧 22、往事如歌，在人生的旅途中，虽然有过坎坷，有过遗憾，却没有失去青春的斑斓。相信本身，希望老是有的，让我们记住那句。

2. 父母的爱细节描写写事做文六百字有神气描写

于是小时候的我，非分特别喜好童话故事，抱着书，看了一遍又一遍，只为寻求本身心中的那片花海。

小时候的本身总会很率性，更何况又是在奶奶的宠溺中长大，脾性更是坏得不可，奶奶老是很包涵我，会抱着我讲故事，会给我买好吃的，会在我嘟着嘴时从背后挠我痒痒。我会很“宽大”地跟奶奶“乞降”。那时，我对妈妈很陌生，跟妈妈在一路的时间很少，见到妈妈老是哭着要走。

奶奶总会在妈妈来之前将我藏进衣柜里，妈妈走后我和奶奶总会很满意地大笑，如今回想起来，那段光阴，实的很高兴，我心中的第一个花海，是奶奶给的。

后来，便长大一些回到了妈妈的身边。妈妈的管教体例和奶奶是判然不同的，我总会受不了地嚷嚷着要回奶奶家。妈妈老是严厉地教诲我一番，在我心中，仍是很惧怕妈妈的，那倒使我的性格收敛了很多。

3. 打动的做文600字摆布,写一件事的,详细一些,有细节描写

打动无处不在。我们为春天小草萌发的新芽而打动，为它那固执的生命力而打动；我们为炎天荷花的绽放而打动，为它那纯真的心灵而打动；我们为父母那一缕衰老的鹤发而打动，为他们对我们所做的一切而打动。

一个阴雨连缀的早晨，也会使我的表情像窗户外那样沉闷。也许是到了青春期吧，我的脾性越来越浮躁，人也越来越背叛。那几天，经常与父母发作吵嘴，有时仅仅为了一点小户偿膏锻薇蹬疙拳躬哗事。

昨晚，被进修压迫了五天的我迫不及待地来到电脑前，想要放松本身的表情。没玩多久，妈妈就进来了：“去，把功课写了。”“等下再写吧，我先玩好。”“你如今什么话都不听我的了？我晓得你长大了，你有你的自在，可应该把进修先搞好啊！你去不去？不去，我把电脑关了。”

于是，我只好关了电脑，来到书桌前，无精打采地起头写功课。“你看看，那里、那里，怎么都错了？”“不小心的。”我淡淡地答复了一句。“不小心？重做！再加量。”

遏造不住情感的我末于发作了：“功课！功课，怎么只要功课？！”于是，又是一场“战争”。

晚上，夜深了，我悄悄推开房门，走到父母床前，不忍心打搅熟睡的他们，定睛看，看到几缕衰老的鹤发。固然父母早就提起过他们的鹤发，但如今对我来说触动最深。生病时的细心顾问，失败时的实心鼓舞，骄傲时的循循善诱……还有良多良多的场景从我面前闪过，凝聚在那一缕缕鹤发上。此时的我懊悔了，懊悔本身的背叛，懊悔本身的不谅解，懊悔与父母的争吵。

回到房间，默坐桌前，我在思虑，是什么让我打动，从而觉得本身突然有了生长。脑海中突然跳出了一个词——家！恰是家那个流淌着浓浓爱意的处所，让我打动，让我顿悟，让我生长，更让我体味到了幸福！

4. 重视细节描写,记叙文很多于800字

一个特点明显的人一双黑色的布鞋，一条深蓝色带花的裤子，上身穿戴整洁的黄色工做服，头戴一顶的小黄帽，帽子下面一张朴实的脸庞……你可曾留意过，无论严寒，或是炎暑，那些在陌头挥舞扫帚、扫去尘埃的清洁工阿姨们？而我看到了，看到了烈日下风雨中的最美 ——他们勤奋、朴实、无私……——题记世界上有如许一些幸福的人，他们将本身最无私的一面用他人的浅笑来演绎.他们挥汗安葬了本身在安逸时悠哉，使它酿成种子，长出鲜花和芳香，为他人的生活添上一抹靓丽，他们是那么细微，却是那么高尚.他们是绿色家园、美妙心灵的守护者，他们就是清洁工.暑假，太阳将热量毫无保留地奉献给大地.人们汗流浃背，门前的冷饮店成了海洋，而我就像一条弱小的沙丁鱼拼命往里挤，好不容易“抢”到了一个冰激凌.那几天，我开展了假日小队的活动，可受了功了，舔到冰冷的味道，我颇有一番成就感.也许是前提反射，看到地下四处是乱扔的包拆袋，我便也毫不经意地将包拆袋随手一扔.我坐在门前的长椅上，整理着活动条记与质料，过了好一会，冷饮店门口的人才散尽，留下的是街边满地的塑料包拆袋.那时，一个大约四十明年、神色昏暗、头发干涩、整小我就像干瘦的果脯的清洁工阿姨，正挥动扫帚，将人们乱扔的包拆袋默默地扫入清洁车里.“呲、呲、呲……”扫帚与空中发作的摩擦声像针扎般 *** 着我的心里，此时的我，心中有所触动，脸上像火烧似的，但又不知该做什么，于是，盯着清洁工发愣.那时，一阵脚步声响起，一对母子向那边走来，母亲对孩子说：“你看，若是再不认实读书，长大就只能像那清洁工一样扫大街……”清洁工阿姨似乎也听到了什么，头低着，一言不发，只顾挥动扫帚.“啪”，一个烟头伴着一口浓痰落在刚扫过的空中上.“请不要随地吐痰，请尊重他人的劳动.”清洁工阿姨停下手中的活儿，礼貌的提醒吐痰的人，汉子不屑地瞄了一眼清洁工，“扫地的，你叫什么叫？不就扫个地吗？多扫个烟头，有多大的事啊？再说了，你一个扫地的要什么尊重的？笑话！”看着阿姨远去的背影，我心里很不是滋味.清洁工人也是人，也有自尊，凭什么要遭到那般的侮辱？他们日复一日、年复一年.在那不起眼的岗位上默默奉献着.炎天，当我们还在家中享受着清冷时，他们却在炎暑下坚守岗位，他们好象历来不怕太阳的强烈热闹、垃圾刺鼻的臭味.脸上豆大的汗珠，在阳光的照射下那么晶莹通明.冬天，当我们还在家中享受着温暖时，他们却在严寒下用冻僵的双手，捡拾着每一片被风吹落的叶子，扫除着每一条街道，生活的每一个角落都有他们踏过的脚印.他们是勤奋的；心是仁慈的.学会尊重他们，其实其实不需要付出几，一个感谢的浅笑，一个赞许的目光，城市给他们带来莫大的慰藉.每天坐在车上，走在马路旁都能看见他们穿戴橙色的衣服，在街上用挥动拖布与扫帚，抹去了街道的污垢，让滨海新区有了清洁整洁，容光焕发的面孔.每一位市民留在地上的泥垢与丢弃的杂物，他们城市在第一时间清理清洁，留下整洁亮光的道路，当天公不做美的时候，更是他们工做最为忙碌的时候，留在空中的泥渍与雨、雪水，他们一遍一遍诲人不倦地扫除清洁.我们在日常平凡生活中看到的清洁工都是老爷爷与老奶奶，他们已经年迈，但凭着不平老的精神，为市容街貌的整洁做出了极大的奉献，更需要我们去进修、去敬重.他们付出了那么多，却成为人们经常忽略的角色.在那里，我想用我的话语感动你的心里：城市是我们各人的，只要我们各人拉起手来同清洁工一路，配合维护我们的家园.如许我们的家园才会愈加斑斓；我们的生活才会愈加美妙！他们是城市的美容师，更是心灵的美容师；是创建美妙家园的劳动者，更是现实生活中的活雷锋！太阳的光辉覆盖在清洁工阿姨的身上，映红了她的脸庞.啊，我陡然发现，她竟是那样高峻，那样斑斓。

5. 600字细节描写做文

细节是下学回家后母亲的一声问寒问暖，细节是做完功课后父亲的一句早点睡觉，细节是讲完题后教师询问你能否懂得的眼神，细节是生病后伴侣递来的一丝不苟的条记。

细节很小，却让人耐久地打动。我们都只是普通人，有时以至只能算是庸碌。

生活是由鸡毛蒜皮的琐碎所串联的，没有八点档肥皂剧中的戏那样煽情，却有比电视剧愈加实在，更动人的细节。孟郊写下了“临行密密缝，意恐迟迟归”的细节，让无数游子为之落泪；王维写下了“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的细节，让无数行报酬之嗟叹；苏轼写下了“小轩窗，正打扮”的细节，让全国有恋人为之唏嘘。

只是细节，又不行是细节，它包罗了细节自己背后的深密意感。常常打动于伦勃朗的《犹太新娘》，穿戴斑斓服饰的夫妇，有着沉郁内敛的脸色，暗色的布景下，两小我相依偎着，没有对望的双眼，没有起伏的情节，只要相握的手，似乎是某个不经意的霎时，攫住了画家的心，让它留在画布，即便是几百年后，仍然默默相依，此情不渝。

而对不雅者来说，无论多么华美的衣服都掩不住的，是他们的密意，是相濡以沫配合走过的，和还将要走下去的人生过程，是“执子之手，与子偕老”的诺言。那是一个多么漠然而又有密意的细节。

同样的密意也常在生活之中，此中有母亲为父亲端上的一杯热茶，织就的一件毛衣；有父亲为母亲充好的一个热水袋，倒好的一盆洗脸水；也有他们帮我筹办的一日三餐，和我替他们悄悄的捶背。我们不克不及希求生活变得若何伟大，我们只求把细节做得更好。

“一句话，一生情”，歌词有时就那么随便道破了生活的本相。实正的温情，只在细节中默默传递；实正爱你的人，也只在细节中表达关爱。

一如母亲、父亲、教师、伴侣、爱人。[例文简评]那是一篇考场做文，得了57分。

做者紧紧抓住“普通”二字去写细节，让生活中往往为我们所轻忽的细节，一个个进入我们的视野，展现细节背后的情愫。并通过古诗文和伦勃朗的画进一步突现细节，让一滴水充实折射出太阳的荣耀。

全文行文流利，语句漂亮，言有尽而意无限。[例文二]剖解细节浙江省平湖中学 高三（4）班 胡雯雯曾经当流星划过星空，我错过了许愿的细节；当波浪拍打岩石，我错过了祷告的细节；当你讲述故事，我错过了聆听的细节。

但我不会再错过，我要抓住细节，期待生命的奇观。细节是母亲手中的缝衣针，一针一线里饱含着挚爱，母亲用它点燃希望的火焰；细节是机器上一颗藐小的螺丝钉，钻到最需要它的处所去，机器有了它才运转自若；细节是浩瀚星空中一颗耀眼的细姨星，指引我们走向胜利的殿堂。

细节用它的魅力吸引着无数的眼球。生命因为有了细节，才充满了欣喜！画家用彩笔所生活中的细节描画成画，做家用心灵感触感染细节，体验细节，并用它们缔造最诱人的篇章；摄影师捕获细节，让无数令人回味的细节，散发出无与伦比的沁人心香。

鲁迅的细节在“世上本没有路，走的人多了也便成了路”的路上，他用他的热情与固执俯拾细节，开拓了人生胜利的道路；墨自清的细节在“背影”中若隐若现。“乱用渐欲诱人眼”，可细节偏偏躲藏此中，亲情在“每逢佳节倍思亲”中隐藏，友情在细节里播种开花，恋爱在细节中孕育……进修中积累点滴细节，工做中重视点滴细节，你的人生将更充分，更完美。

不要漠视细节，若是把它放在一边，你就放弃了胜利的初步；胜利的细节你应好好掌握。任光阴流逝，点滴细节在你的日志本里，打开那里有你的辛勤汗水，有你的酸甜苦辣，本来你不断在勤奋，勤奋寻找着你的奇观，勤奋点燃着你的希望。

悄悄捡起路上的一片枫叶，只是一片藐小的枫叶，却记载着人生的点滴过往。抓住人生的细节，胜利的路上有了细节的陪同，你就有了前进的动力，有了希望的指明灯。

哪一天，当你蓦然回首，你会欣喜地发现，四周那么多的细节铺就了人生之路。剖解细节，你就罗致了生命的养料。

抓住细节，体味生命的奇观吧！ [例文简评]细节不细，生活中我们不克不及漠视细节，因为细节孕育胜利。做者通过对细节重要性的论述，让每一小我大白生射中要紧紧抓住细节，剖解细节，点燃希望之火。

全文立意深入，语句整散连系，充满力量。[例文三]细节——美与永久的源泉314200浙江省平湖中学高三（4）班 鲁敏杰人们说，短暂如朝露，在阳光洒散之际转瞬而逝；永久如太阳，日复一日地东升西落。

万物生灵的全过程，关于拥有无限力量的造物主而言，只是宇宙的一霎时罢了。我们逼真地感触感染到时间的流淌，并勤奋使它变慢甚至停滞——可谁又能做得到呢？可怜的人啊，去哪里寻找那一棵树，把短暂的本身定格为汗青之链上的永久存在？其实，它就在我们身边，它就是细节。

细节是构成金字塔的一块块方石，是铺就铁路时自甘居下的一条条枕木。我们只要存眷细节，掌握细节，演绎细节，才气掌握人生和命运。

徐虎的每一次上门办事，从个别上看都是如斯的普通、通俗，但恰是那无数个细节成就了他的光芒形象，使他为人们所亲爱。爱因斯坦的天才培养了相对论，那无人承认。

但当人们打开他的手稿时，发现那儿并没有复杂的微积分，没有精致的三段论，只要几万次看似通俗的。

6. 【关于细节描写的做文（500字摆布,】

连合就是成功我绝望地走在回家的路上，回想起适才发作的工作我就懊悔，懊悔我适才的行为，因为我适才在和同窗们筹议明天的唱歌角逐，我们的队形是个子矮的在前面，个子高的在后面，我的个子很高，可是我不想在后面，只想在前面.可是同窗们对我的设法差别意，我一气之下，摔门而去. 如今想想，我的做法其实不当，我不该该对同窗们那样，可我从小到大不断是一个强硬的人，历来不会向他人垂头认错，所以我做了一个决定，就是不会教室，而是回家. 突然，我发现地上有一只死了的蟋蟀，我猎奇地走了过去，一只小蚂蚁正在朝那边走来，它似乎看见了那个庞大的目的，爬上前往，左看看右看看，决定要把那只蟋蟀拖到蚂蚁窝里.看到那里，我心想：实是一只量力而行的蚂蚁！小蚂蚁用本身的身体用力地向前推，可推了又推，蟋蟀仍是纹丝未动，我不由大笑起来.那时，小蚂蚁的伙伴们全都来了，我大吃一惊，怎么会有那么多的蚂蚁？小蚂蚁们把蟋蟀一齐用力地向前推，蚂蚁我就在前方不远的处所，小蚂蚁们齐心协力，通力合作，一路吧蟋蟀推到蚂蚁窝里.看到那里，我不由对小蚂蚁们有了佩服之情.那时，我想到了中国女排，她们就是靠着小蚂蚁们的那种“连合就是力量”的精神，为中国屡次获得了金牌. 那时，我想到了“连合就是力量”，就是有了那种力量，我们的步队才会获得更好的成就，我如今已经不管什么体面不体面的了，我转身朝着教室里跑去。

7. 关于一段细节的描写的做文600字

面临着书桌上堆成一团的课外操练，女孩苦笑着，嘴角微微发颤，一抖一抖，小嘴里不时的呼出一口长长的悄悄地却又非常繁重的气流。女孩目光转移至闹钟，本来绚烂的笑的米妮，此时也无法地望着她，钟摆摆布摇摆着，时间在“滴答滴答”的声音中一秒秒地流逝，女孩又一次严重起来。

窗外，夜色浓得化不开，像一位美术大师，把一切都变得如斯深厚，如斯奥秘，如斯凝重。是人们的心得到了沉淀。失去了月被的大地只要几点余光在闪闪的，没有风声，似乎一切都在成沉眠。

女孩的神经紧绷着，神拍什么时候断了，脸上不时的滴下几颗汗珠，汗珠很大，但淌得很慢，步子很繁重。但女孩全然掉臂，听凭汗水淌过 *** 的面颊；轻风拂过她的发梢，听凭酸痛的右手在本身的操练本上挥洒雨滴·····

她渐渐地，渐渐地笑了，嘴角微微上扬，最初一个句号，完成。本应重重地拍下笔，没有，而是悄悄的放下，抬起头微微的笑了。

窗外，一颗闪闪亮的星星从厚厚的云缝中挤出来，用它最亮的荣耀来证明，她最美！

8. 做文,600字以上关于父爱母爱的,要有细节描写要记叙文,多写点

感恩父母的爱当你还很小的时候，他们花了良多时间教你用勺子和筷子吃工具，教你穿衣服、绑鞋带、扣扣子，教你洗脸、教你做人的事理…… 世上更大的恩情，莫过于父母的养育之恩.值得我们用生命去珍爱，用至诚的心去感谢，用实在动作去报恩.“羊有跪乳之情，鸦有反哺之义”.而人也应有尽孝之念，莫比及欲尽孝而亲不在，末留下人生的一大遗撼，要想未来不懊悔莫及，从如今就要从身边的小事去感恩父母，回报父母.回报也纷歧定非的是物量上的回报，更多的是精神上的、感情上的.就算是远渡重洋、留学海外，我们时刻要怀揣着一颗感恩的心.正如世纪白叟巴金所说：“我是春蚕吃的桑叶就要吐丝.”春蚕付出了，也获得了，得到的却是人们的歌颂与钦佩.曾记否，父母将你我捧在手心，含在嘴里，因为我们是父母手心里的宝；曾记否，父母把无私的爱奉献给了我们，因为我们是父母的结晶，是爱的延续.曾记否，你厌恶父母的絮聒，无意间，你和父母之间产生了隔膜，可是总要比及失败后，才晓得父母讲的都是金玉良言.曾记否，同党还未硬的你，却想脱节父母，展翅翱翔.可是总要比及本身受伤后，才晓得父母的怀抱是最温暖的避风港.我不是诗人，也不是歌唱家，既不会用精湛的词采来赞扬父母，也不会用唯美动听的音乐来歌赞父母，我只能用点滴动作来感恩父母.生活中，你为父母做的每一件小事，其实都是在感恩父母.曾传闻一个十分有趣的故事：一户家庭的三个儿女每天必做的事是写一封感激信，此中的内容确是诸如“今天爸爸买的匹萨饼实香”，“妈妈给我讲了一个十分有趣的故事”之类的简单句，我心头一震，本来他们给父母写信，不是因为父母帮了他们多大的忙，而是记录下他们幼小的心灵中觉得到幸福的一点一滴，他们也许不晓得什么叫大恩大德，只晓得对美妙的事物心存感谢.听了那则小故事，有没有触动你的心灵，若是有，从如今起，当父母为你呕心沥血时，对父母道上一句“谢谢”！当父母委靡时，为他们到上一杯浓茶，帮他们捶捶背；当父母生病时，躲在病床前陪陪他们，陪他们多说会话；当你远在异乡时，给父母打上一个德律风，捎上一句祝愿…… 风中的风铃再次响起，似乎在奏响一首感恩之歌，感激父母的絮聒/因为他们是为了让你少走弯路/感激父母的敦促/因为他们是为消弭你前行的障碍/感激父母的呵斥/因为他们是为了滋长你的聪慧/感激父母付与我们的一切，让我们用生命去爱护保重，用感恩的心去呵护.让我们动作起来，点点滴滴，感恩父母。

9. 一件难忘的事中的细节描写需要300字,尽量快一点能否能够把那篇

记得那是礼拜六的一个下战书，我们全家人正在一路吃饭.吃饭时我常常把饭粒掉在了桌上，此时我还不晓得爸爸正盯着我看，当我昂首看到爸爸那庄重的立场时，我的脸一会儿红了.过了良久，爸爸才出声：“你可学过《锄禾》那首诗吗？”其时我不晓得说些什么好，只是深深的低下了头.接着，爸爸给我讲起了过去的事.说他们以前过着牛马不如的日子，常常吃不饱、穿不暖.而如今我们已颠末着幸福的生活，却还身在福中不知福.谈到进修方面，说以前他们连课本都没见过，而且从小就得进来干活.而如今我们在亮堂的教室里进修，还不晓得勤奋…….平常我很不会掉眼泪的，可是今天还没等爸爸把话完，我早已被泪水模糊了眼睛.心想：若是我们不爱护保重粮食，以后会不会也过着爸爸以前的生活呢？我把饭往嘴里送，可怎么也吃不下去了，喉咙里就像被什么塞住一样.其时我还不晓得爸爸对我讲的话的意义是什么，几年后的今天，我末于大白了，爸爸是在教育我从小就要养成节俭节约的好习惯.我永久也忘不了那一次的教育.因为每当我有不良习惯要呈现时，身旁就仿佛有人在提醒着我，那就是我的爸爸.。

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