让我心存感谢的人
大树感谢土壤,因为土壤给了它生命；小鸟感谢蓝天,因为蓝天给了它自在；鱼儿感谢湖水,因为湖水给了它快乐.我要感谢他——我的爷爷,因为他赐与我鼓舞,教会了我“垂头”.
小时候,爷爷教我背古诗,那首李白的《静夜思》即是他教的.那情景如今我还记忆犹新.他说“床前明月光,疑是地上霜.举头望明月,垂头思故土.那是李白在思念本身的故土.”我跟着他摇头晃脑地背着.爷爷看见我那傻样,呵呵笑了起来.尔后,我一新学了诗就背给他听,他每次都静静地听,听完,就毫不惜啬地夸我.恰是小时候有了爷爷的鼓舞和教诲,我才爱上了文学,爱上了语文那一奇奥的学科.
曾记得,一个阴云密布的炎天.爷爷来学校接我,全国着暴雨.爷爷身穿一件大毛衣,足蹬一双旧球鞋站在门外.我一见他的身影,就扑了过去,躲到爷爷的怀里.在爷爷的保护下,我俩一步步困难地走回家.大风呼呼地吹着,伞像喝醒了酒的李白东倒西晃.
突然,爷爷把我拉到了他后面,把伞向前倾了些,低下头一步一步走.咦,那可比迎头走好走多了.怎么回事?我正揣摩着,爷爷如洪钟般的声音就在我耳边响了起来.“有时啊,人低着头,路会更好走些.”我愣了一下,很快大白了爷爷的弦外之音.
人的一生总有坎坷,定有挫折,有时候迎风而上,只会败得更惨.低下头来,静静深思,从头审视前行的道路,也许更能在逆风中前行.
“有时,低着头,路会更好走些”那句话不断陪伴着我的生长.它让我懂得了辞让,大白了深思……
大雨,滂沱,再一次撑伞,我已学会了垂头,学会了若何走路.我要感谢您——我亲爱的爷爷! 逃答
记得采用哦 我做文我最感激的一小我六百字
我最感激的一小我 夜，静得出奇又让人倍感孤单。
安步路间，昂首仰望皎洁的月光，朦胧中似乎隔着些什么，难过的表情渐渐掀起了记忆，忆起昔日的教师，心中慨叹万千，驰念已如一只风筝，曲飘向远方……树苗感恩丛林，带给它一片得以遮蔽的家；小鸟感恩天空，让它得以自在地展翅翱翔；小溪感激大海，使它有自信心用连合战胜一切……而我，要感激您——教师！您的眼睛是我永久的悬念，即便走过千山万水，却总走不出您慈祥的目光；您的呼唤是我永久的温暖，无论凄风冷雨，您老是为我点亮心中的那盏灯；您的背影是我永久的眷恋，您的顽强指引我勇往曲前！那是一位斑斓标致，活力四射的语文教师，她姓关。
教师，一双水灵灵的大眼睛弥漫着无限温情，弯弯的眉毛天然地镶嵌着，樱桃般的小嘴能说会道，那敏感的耳朵老是静静的聆听着孩子们的心声。
她个子不高，中等身段，乌黑发亮的头发显得她更诱人，更斑斓！在我读四年级的时候，我仍是一个胆怯怕事的女孩子。
但是，从我生射中碰见她的那一刻起，命运就已决定她将改动我的一生！她并非非分特别的不同凡响，而死她比我所认识的每一小我都更富有爱心，更细心，更有责任感。
她上第一节课就颁布发表语文课代表，所有人都拭目以待，唯独我埋头芒刺在背，我自信本身绝不会被重视口才的语文教师选中，因为我的成就究竟结果不是那么拔尖。
可是，一切都事与愿违，教师选中了我！我万分惊讶，教师让出了讲台，要我做一个演讲。
我游移了很久，但仍是站了起来，细声地说：“教师，我的口才不可，我的语文成就也不拔尖……”教师疑惑了，笑着说“你说什么？同窗，请高声点！”我惊诧地望着她，那位素昧生平的教师，她的笑容，不是幸灾乐祸地嘲讽，而是发自心里的亲热：同窗，高声点！请再高声一点！自信地告诉各人，你是能够的！我悍然不顾地喊道：“教师，我说我的口才不可，我的语文成就欠好！”教师笑了，走到我面前，说：“你能有勇气如斯高声地喊，莫非你就没有勇气改写你的分数吗？”我呆住了！从那以后，我变得开朗，变得英勇，变得顽强！是因为她，曾给我一种无法抗拒的力量！有人说：教师像蜡烛，燃烧本身，照亮他人；我要说：照亮他人的焰火，会永久燃烧。
有人说：教师像石子，默默地铺筑汗青的道路；我要说：铺筑道路的石子，将与青山一样不老！教师，您以母亲般的慈祥，包涵着一颗颗青春欲动的心；您以渊博的常识，润泽着一颗颗求知苦渴的心灵；您以聪慧的源泉，翻开一扇扇通向世界的窗户……谢谢您！亲手栽培了鲜花，让我们看见了更为宽广的六合！谢谢您！在我气馁地时候给我大气，告诉我，那只是暂时的！谢谢您！在我犯错的时候，毫无将就地攻讦我！谢谢您！让我懂得，要说道做到，要有博大的襟怀，女孩子也不会输给男孩子，巾帼不让须眉！
你是我最感谢的人做文很多于600
在我的生长过程中，有许多人值得我去感谢。
感谢父母，让我来到那五彩缤纷的世界；感谢教师，让我在常识的海洋上飞行；感谢家人，让我克制重重困难；感谢同窗，让我懂得友谊的贵重。
最让我感谢的仍是我的妈妈。
她，长着一双水灵灵的大眼睛，还带着一副眼镜，一个樱桃似的小嘴，成天脸上带着笑容，给人一种慈祥的觉得。
她，给我了许多的关爱和温暖。
每次有好吃的工具，她老是会让给我。
每次受挫折，她老是会在旁边鼓舞我。
小时候下雨走在街上，她的雨伞总会倾向我那边，我问她：“为什么要倾向我那边？”她却说：“是风婆婆偏心我的女儿呀！” 她，不只给了我许多的关爱和温暖，还教会我怎么做人。
小时候，她常常告诉我，好孩子要懂礼貌、学会宽大……你做到了吗？那时，我总会笑着说：“当然啦！”有一次，我和妈妈一路坐公共汽车去玩耍，车上来了一位老爷爷，刚起头我没什么反响，后来看到妈妈向我投来目光，我才恍然大悟，想起妈妈前几天说的，在公共汽车上，若是碰到有白叟没位子坐，我们要积极让座。
我立即站起来，对老爷爷说：“老爷爷，我那个位置让给您坐……”那时候，妈妈向我投来赞许的目光，似乎在说：“你是个好孩子。
”我心里比吃了蜜还甜呢！“谁言寸草心，报得三春晖。
”妈妈无微不至地关心我，我莫非不该该感谢她酬报她吗？（ 万利文学 wlxl电话 ）--600字 第2篇：我最感谢的人 岁月如梭，光阴似箭。
红了樱桃，绿了芭蕉。
然而，无情的岁月冷淡不了的却永久是我最感谢的人——母亲。
伟岸如山的水 小时候下学后，我总喜好在学校逗留一会儿，比及回家时，天色已暗了下来。
每当那时，你城市亲身来接我，你用自行车载着我回家。
冬风如刀割般，寒气会不是侵袭过来。
然而在你死后的我切近着你的背，丝毫不感应冰冷，是你用你那如山般伟岸高峻的身躯为我遮风挡雨。
你那坚实的臂弯是我用一生时间去寻找和停留的永久依靠。
让我感谢那位为我遮风挡雨的伟岸如山的母亲！温顺似水的母亲 风挟着雨呼呼的吹着。
我走在下学回家的路上，不由想起那鲜红·扎眼的分数，登时泪水便跟着蒙蒙的细雨滴落了下来。
想到本身父母对本身的期望，我的心登时灰暗了下来。
（ 万利文学 wlxl电话 ） 回到家后，我悄悄地推开了门，渐渐走进房里，后来发现母亲还没回来，看见母亲给我留下的便条：我和爸爸去姥姥家住一晚明天回来，厨房里有鸡汤去喝点，成就占且不提。
看完了那些我的眼泪情不自禁的流了下来，面前似乎浮现出母亲煲汤时的情景：他弯下了腰，用汤勺认真的翻弄着鸡汤，时而加些做料，十二条那火候的大小，几根鹤发从满头的青丝中显漏出来…… 让我感谢那位柔情似水·关爱孩子的母亲！末于在漫长的生长路中，我末于读懂了你：如老牛砥犊，母婴育幼般，温暖的关爱赐与着她的儿女，无私的奉献着…… 感激有你，我的母亲。
--600字 第3篇：我最感谢的人 岁月如梭，光阴似箭。
红了樱桃，绿了芭蕉。
然而，无情的岁月冷淡不了的却永久是我最感谢的人——母亲。
伟岸如山的水 小时候下学后，我总喜好在学校逗留一会儿，比及回家时，天色已暗了下来。
每当那时，你城市亲身来接我，你用自行车载着我回家。
冬风如刀割般，寒气会不是侵袭过来。
然而在你死后的我切近着你的背，丝毫不感应冰冷，是你用你那如山般伟岸高峻的身躯为我遮风挡雨。
你那坚实的臂弯是我用一生时间去寻找和停留的永久依靠。
让我感谢那位为我遮风挡雨的伟岸如山的母亲！温顺似水的母亲 风挟着雨呼呼的吹着。
我走在下学回家的路上，不由想起那鲜红·扎眼的分数，登时泪水便跟着蒙蒙的细雨滴落了下来。
想到本身父母对本身的期望，我的心登时灰暗了下来。
回到家后，我悄悄地推开了门，渐渐走进房里，后来发现母亲还没回来，看见母亲给我留下的便条：我和爸爸去姥姥家住一晚明天回来，厨房里有鸡汤去喝点，成就占且不提。
看完了那些我的眼泪情不自禁的流了下来，面前似乎浮现出母亲煲汤时的情景：他弯下了腰，用汤勺认真的翻弄着鸡汤，时而加些做料，十二条那火候的大小，几根鹤发从满头的青丝中显漏出来…… 让我感谢那位柔情似水·关爱孩子的母亲！末于在漫长的生长路中，我末于读懂了你：如老牛砥犊，母婴育幼般，温暖的关爱赐与着她的儿女，无私的奉献着…… 感激有你，我的母亲。
--600字 第4篇：我最感谢的一小我 在我的记忆深处，埋藏着一小我，她老是在我的生活上，进修上，无微不至的关心我，敬服我，诲人不倦的提醒我。
从那些听的不爱听的话语中，我也晓得了他给了我无限无尽的爱。
许多工作我已经淡忘了，可我印象清晰的是那一次。
那年是我的本命年，那天我们全家都很高兴，尤其是我，因为那样就能够收到许多亲友老友的礼品，奶奶忙的东跑西跑，爸爸忙着招待客人，我在试新买的裙子。
突然，妈妈接到一个德律风，是叫她开会的，妈妈说 她马上回来。
可妈妈“践约”了，我收到了许多人的礼品，可惟独没有妈妈的，我非常悲伤。
凌晨六点钟，我闻到了厨房里有一阵香味，轻手轻脚的走到厨房，当妈妈听到我的脚步声转过身来时，我看到了妈妈那双眼圈发黑的...
我最想感激的一小我600字汗青新知
在我人生的道路上，许许多多人赐与过我帮忙。
而我最想感激确实是那位普通俗通的公交车售票员阿姨，是她，让我感触感染到人世的温暖。
那仍是五年级的事了，一个下雨天，下学后的我单独来到公共汽车站旁。
为了避雨，我随手把书包放在了水泥管上，过了一会儿，不知谁喊了一句：“728来了！”我赶忙迎上前往，顺着人流挤进车里。
车缓缓地开动了，我站着总觉得有些不太对劲。
心想：咦，今天书包怎么那么轻？与日常平凡的比拟太纷歧样了！我便下意识地摸了摸后背，一愣，情不自禁地喊了一句：“呀，我的书包落在水泥管上了！”那时，售票员阿姨亲热地对我说：“小姑娘，别焦急，怎么了？”我带着哭腔说：“我？？？？？？我的书包落在站牌下的管道上了。
”售票员阿姨听后赶忙让司机停下车。
我刚筹办下车，阿姨却伸手一挡说：“你别去，小心淋湿了，我去帮你取！”看着售票员阿姨奔驰下车的背影，一股暖流涌上我的心头。
纷歧会儿，阿姨气喘吁吁地拿着我的书包回来了，我不由昂首看了一眼她，原先售票员阿姨那超脱的头发早已被淋湿，脸上不知是汗水仍是雨水，蓝色的工做服也沾满了雨滴。
一刹那间，我打动得不知说什么好。
那时，阿姨又抖了抖我书包上的雨，笑眯眯地说：“下回可不克不及丢三落四了！”听了阿姨的话，我心里懊悔极了，懊悔当初不应犯如许的错误，害得售票员阿姨为了我而淋湿？？？？？？那件事固然已变成回忆，但每当想起它，无限感谢充满我的心里。
若是没有售票员阿姨的帮忙，可能我就会耽搁全车人很长时间；若是没有售票员阿姨的帮忙，我就不会改掉丢三落四的弊端；若是没有售票员阿姨的帮忙，我就不会感触感染到人世有那么多不经意的温暖？？？？？？所以，我最想感激的就是那位售票员阿姨！...
做文我最感谢的一小我600字
我最感谢的人 相信各人对“母亲”那个词其实不目生。
母亲妊娠十月把我们生下来，让我们赏识那斑斓的世界，领会那光亮的社会。
各人都说“孩子的生日就是妈妈的受难日”。
记得那次我生日，我很早就起床，扎眼的阳光照射着整个房间，我兴奋地换下寝衣，穿上标致的衣服去洗漱。
走出房间第一眼看见的就是妈妈，妈妈边洗衣服边笑着问我：“宝物，今天是你的生日，你想要什么生日礼品呀？”我说：“我想要毛绒熊。
”我不假思索地脱口而出。
谁知妈妈为了一个毛绒熊辛苦了多长时间，谁知妈妈为了一个毛绒熊流了几汗水，谁知一句无心的话带给了妈妈多大的承担。
妈妈今天回家出格早，一回来就说让我穿上鞋带我去逛街。
我最喜好逛街了。
于是我立即穿上了鞋跟妈妈进来了，妈妈买了良多菜，最初带我进了一个充满梦幻的玩具店，那里有许许多多的毛绒熊，我看得目炫缭乱，实想把所有的都买下来，我看来看去其实不知怎么选择，最初末于决定了下来，买了一个又大又软又标致的大熊。
没想到妈妈又看中了一个小的，她便把那两个都买了下来。
我在心里默默的感激，感激妈妈。
回到家我就坐在沙发上看电视，妈妈在厨房做饭，做了各类甘旨好菜，还有一个生果蛋糕。
妈妈给我戴上了生日帽子，为我插上了十根蜡烛，我切下第一块蛋糕给了妈妈。
妈妈是我最想感谢的人，我懊悔说出那句蒙昧的话，就是那一句话带给了妈妈许多的承担与劳累，我恨那句话
让我最感谢的人做文600字
感激教师我是一个不太擅长表达本身感情的人。
写下那四个字时，我却发现，一种浓浓的打动早已溢于笔尖，积蓄已久的感情如一扇翻开的闸门，从心底喷涌而出……感激教师！在学校——那片金色阳光下的茵茵的草地上，一个个稚嫩的生命尽情舒展着他们的颜色：是红色，就强烈热闹旷达；是黄色，就亮堂心爱；是蓝色，就温尔文雅……因为在那片草地上，有最适宜的天气、最肥饶的土壤、最清爽的空气，那就是教师们的爱！孩子美妙的人生是被爱所唤起的，没有爱，就没有教育。
学校的每一位教师，用爱心叩开了感情世界的每一扇窗子，用实情点亮了生命的每一个灯盏。
她们像呵护露水一样不寒而栗地呵护着孩子们的心灵，又像尊重同事那样尊重孩子的选择。
我欣喜地看到，在我们43中学——那个生命生长的乐园里，教育已不再是传统意义上的教法、学法，而是心灵与心灵的沟通，生命与生命的对话，聪慧与聪慧的碰碰！那是教育的真理。
若是我们都能意识，教育是一项为将来社会培育人才的事业，那么，有了那种沟通、对话与碰碰，我们的教育现代化，我们的民族复兴也就指日可待了！感激教师！当我静心品读教师们的教学深思陈述，当我用心感触感染教师们的思惟，当我面临面和教师们交换，我的心灵，一次次被教师们的实情碰击着。
一个个动人的故事，一条条中肯的建议，始于“爱”，又行于“爱”。
“学校的开展需要每一小我的勤奋”，每一位教师，走进中学，就把学校当成了本身的家，为她的成就而鼓励，为她的不敷而焦虑，阐发她的今天，筹谋她的明天。
家人与家人之间，有一点摩擦，转眼就会相视一笑；有一些不合，会力图达成共识；有一些困难，会携起手来配合处理。
我再一次深入地体味到：学校，起首是教师们的学校。
没有教师们对学校开展的参与，没有教师们的连合合做，就没有实正意义上的学校！感激教师！日出日落，花开草枯，不外一年的时间，每一位教师，用本身的青春和才调，用诗人的灵感和悟性，培育了一批又一批的人才。
常常琐碎事物缠身，常常工做中碰到不如意时，看到教师们最地道的笑脸，听到孩子们最快乐的笑声，感触感染着阳光下生命拔节的声音，我的心灵，便纯净如水。
洗澡在教师们的热诚和固执里，我的心，也年轻了良多。
我们学校，今天，甚至于未来，会永久焕发着动听的生命荣耀！感激教师！
关于《一个令我感谢的人》600字做文怎么写
生活中处处有打动，有事，小小的打动即可以换来满满的幸福.记得儿时，成天都是无忧无虑地玩闹，与父母也老是那么亲近.那时，我喜好和爸爸捉迷藏，喜好和妈妈去集市上买小花袄，喜好在爸爸怀里撒娇偷懒；我曾经悄悄的在爸爸死后学他走路，也曾经悠悠的在妈妈死后看她洗刷amp;hllip;amp;hllip；那时，总觉得有父母在的处所就是我快乐的天堂！光阴流逝老是如斯之快！一转眼，我已不再是小孩子了.我不再喜好妈妈妈妈来摆设我的生活，不再喜好爸爸的催促；不再喜好妈妈的叮嘱，不再依赖爸爸的怀抱；不再成天梳两个小辫子，穿一件小花袄amp;hllip;amp;hllip；我起头厌恶爸爸粗拙的大手，起头厌恶妈妈无尽的絮聒；我甘愿将心事告诉好伴侣，也不想想父母倾吐.但爸爸妈妈却漫不经心，他们似乎没有看到我的冷漠与背叛，仍然为我默默的付出着.那天早上，太阳照旧是那么明艳洒脱，父母仍然是忙繁忙碌，而我，仍然重重的摔门，抬头而去.可傍边午，我拖着繁重的脚步踏进大门时，妈妈立即开门迎出来，拉我进屋.进门，我被面前的情景震住了！甘旨的蛋糕，摇曳的烛光，动情的歌声，陈列的好菜，协调的气氛，换类的笑脸，还有和蔼的爸爸和慈祥的妈妈，那个日子与以往比拟是那样差别，此刻我才恍然大悟，本来今天是我的生日啊！父母竟然还把顽固而背叛的我天天放在心上，而我却amp;hllip;amp;hllip；往日的一幅幅画面一霎时全数涌如今面前.当厚厚的大雪将大地笼盖鄙人面时，爸爸抱起我，让我坐在他肩头，双手紧紧握住我的小手，吩咐说：“坐稳了，大船开动咯！”说完便安步在白皑皑的大地上.我清晰的记得死后的脚印，很深却很坚实.还记得那一次发烧，妈妈给我倒水，让我吃药，在我头上放冷毛巾，见到我没有好转，敏捷的给我穿上外衣，被我去了医疗室.我清晰的记得，妈妈的背很恬逸，也很温暖.幽幽的烛光将我从记忆里拉了回来，丽水模糊了我的双眼.家，我幸福的港湾；家，我生长的乐园；家，我自信的同党；家，我永久的天堂！对着悠悠的烛光，我默默的许下一个心愿：愿我的家永久敦睦幸福！
做文： 《让我心存感谢的人》600 字摆布。
让我心存感谢的人 大树感谢土壤，因为土壤给了它生命；小鸟感谢蓝天，因为蓝天给了它自在；鱼儿感谢湖水，因为湖水给了它快乐.我要感谢他——我的爷爷，因为他赐与我鼓舞，教会了我“垂头”.小时候，爷爷教我背古诗，那首李白的《静夜思》即是他教的.那情景如今我还记忆犹新.他说“床前明月光，疑是地上霜.举头望明月，垂头思故土.那是李白在思念本身的故土.”我跟着他摇头晃脑地背着.爷爷看见我那傻样，呵呵笑了起来.尔后，我一新学了诗就背给他听，他每次都静静地听，听完，就毫不惜啬地夸我.恰是小时候有了爷爷的鼓舞和教诲，我才爱上了文学，爱上了语文那一奇奥的学科.曾记得，一个阴云密布的炎天.爷爷来学校接我，全国着暴雨.爷爷身穿一件大毛衣，足蹬一双旧球鞋站在门外.我一见他的身影，就扑了过去，躲到爷爷的怀里.在爷爷的保护下，我俩一步步困难地走回家.大风呼呼地吹着，伞像喝醒了酒的李白东倒西晃.突然，爷爷把我拉到了他后面，把伞向前倾了些，低下头一步一步走.咦，那可比迎头走好走多了.怎么回事？我正揣摩着，爷爷如洪钟般的声音就在我耳边响了起来.“有时啊，人低着头，路会更好走些.”我愣了一下，很快大白了爷爷的弦外之音.人的一生总有坎坷，定有挫折，有时候迎风而上，只会败得更惨.低下头来，静静深思，从头审视前行的道路，也许更能在逆风中前行.“有时，低着头，路会更好走些”那句话不断陪伴着我的生长.它让我懂得了辞让，大白了深思……大雨，滂沱，再一次撑伞，我已学会了垂头，学会了若何走路.我要感谢您——我亲爱的爷爷！...
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让我心存感谢的人十三年眨眼而过，妈妈对我无微不至的关心与赐顾帮衬铸就了今天的我，也在她那本来光洁的额头上留下了一道道岁月的陈迹……家里有两个孩子：弟弟和我。
印象中，妈妈老是宠我要多一点。
家里有什么好吃的老是留到我回家时再吃，有什么好玩的工具也是留给我。
固然妈妈每次都是对弟弟说：“你姐姐一礼拜才回来一次。
”，但我仍是可以觉得到，那些关爱并非因为碰头少。
清晨，向阳的金辉毫不惜啬地投在大地上，我的“闹钟”也跟着那缕缕的阳光活泼了起来。
是妈妈把灌音机翻开了，明晰的英语起头一板一眼地朗读起课文了。
那时的我，是有些不耐烦可又迫不得已的。
可当看到妈妈那充满希望的目光，与微微上扬的嘴角，我又把不耐烦的神气暗暗收起。
你是最值得我感谢的人，我会勤奋，让你快乐一些。
可是，有些时候，我仍然会控造不住本身，朝妈妈大吼大叫，把别处遭到的委屈与不满毫不留情地发泄到妈妈身上。
虽然工作事后，我又会懊悔得乌烟瘴气，但年少的激动与刚强使我始末不愿说一句“妈妈，对不起。
”看着妈妈眼睛中密布的红色血丝，额头上败坏的皮肤，一阵一阵的愧疚好像浪花拍打礁石一般朝我袭来。
妈妈用她的关心陪我走过了十三个岁首，我却老是把他人的责任推到她身上，但妈妈仍是那样，一如既往地对我好。
其实，妈妈不断都是最让我心存感谢的人。
妈妈，你安心，我不会让皱纹白白爬上你的额头。
我会勤奋，会斗争来酬报你。
因为，你是最让我感谢的人！
初中做文标题问题为我最感激的人600字
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人，活在世上有良多与本身关系十分好的人，也有良多曾帮忙过本身的人，有的尽我所能，有的全力以赴，有的一心一意。
那些人，不该该感激吗？不该该回报吗？不该该感恩吗？我第一要感激的是我的父母，父母是生我育我的人，从小到大，把我养大成人，那无私的爱，那无怨的爱，不值得感谢吗？从小辛辛苦苦把我养大，不知几汗水？几个夜晚？无法入睡，因我的哭声，把她吵醒，不晓得若何疼她，而胁制本身不要哭。
也许那就是所谓的母爱吧！所以我第一个要感激的是我的父母。
第二要感激的是教师，从五岁就进入学校，到如今的高三，在那漫长的岁月中不知有几位教师要感激。
有人说：教师就像一收蜡烛照亮了他人，牺牲了本身。
又有人说：教师是园丁，常识的传布者，前进的引路人，人类几千年缔造的文化，科学常识要靠他们世世代代教授下去。
教师的任务是多么高尚伟大啊！万万个感激，不晓得如何表达，只能在此说声谢谢您教师。
第三个要感激的是伴侣，人一生中不克不及没有伴侣，不克不及不接交伴侣，伴侣在一生中占了很重要的地位。
我们那一生都要陪伴侣渡过无数个365天。
俗话说：“有福同享有难同当”那也许是伴侣一词的更好代表了。
也许是人与人之间的朝夕相处，不克不及不需要感激，人的一生是多么短暂，而在那短暂的岁月中，我们要感激的人太多太多了，一言难以说尽。
所以感激你的人，回报曾帮忙过本身的人，对他们说声谢谢。
若是，问我心中最感谢的一小我是谁？那我必然不假思索地说，那就是我亲爱的妈妈！起首，我要感激妈妈给了我来到那个多姿多彩的世界上的贵重时机.为此，她失去了苗条的身段，她失去了斑斓的容颜，她失去了自在自由、悠闲自得的权力……但是她深感幸福，因为她缔造了一个生命，她成为了一位伟大的母亲！妈妈不只给了我生命，还把我从呱呱落地的婴儿养育成如今的阳光少年.那期间妈妈为我付出许多艰苦，有良多工作还记忆犹新.记得最清的一次是，我五岁时的一天，妈妈骑着自行车带着我回奶奶家，路上我淘气的筹办往车下跳时，不小心摔到了地上，把下巴壳划开了深深的一个口子，血流了出来.我哭着昂首叫妈妈，妈妈看到我那个样子，急得神色登时酿成了“白纸”.她仓猝扶我上了自行车，让我扶好，飞快地骑着车子向病院奔去.当医生给我处置伤口时，我惧怕地紧紧握着妈妈的手，抬眼看妈妈时，妈妈眼睛里的泪水正在打转，她焦急地询问着医生我的伤口要紧么？在缝几针？当医生说要缝五针时，她的泪水末于不由得掉了下来，其时我其实不晓得妈妈为什么会哭，但是那一幕刻在了我的心里.在妈妈养育我的同时，更关心着我心灵的安康生长.是妈妈告诉我做人的原则，教我分辩长短，让我学会尊老爱幼、敬服情况、敬服公物、懂礼貌……妈妈的关爱每时每刻温暖着我.有一次，我和妈妈坐公交车回家途中有一个白叟上了车，一起头我没什么反响，可妈妈拉了我一下，我突然想起了那天妈妈和我说要尊老爱友，要给白叟让坐.想到那里，我斗胆的站了起来说：“老爷爷，请坐！”我悄悄的看了一眼发现妈妈正用歌颂的目光看那我呢！我心中无比骄傲.妈妈您是一轮红日，拂拭了我心中的阴霾；您是春雨，滋润了 *** 渴的内心；您是大海，让我那条小鱼在您宽广的襟怀里茁壮生长！您对我做的一切，都永刻我的内心，您永久是我心中最感谢的人！
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语文课代表的职责是什么?语文课代表的职责有：
1、帮忙班级同窗收发语文功课
做为一名语文课代表，重要的职责之一就是帮忙同窗们收发语文功课，同时也要包管收发语文功课时不耽搁课上时间，尽量包管语文功课的收发在课下时间停止。
2、与语文教师停止沟通和跟尾
语文课代表的工做职责还包罗与语文教师停止沟通和跟尾，与语文教师停止及时的课上沟通或课下沟通能够帮忙课程运行的愈加流利，同时也能够提早帮忙同窗们做好课前筹办和课下功课。
3、维持语文课堂的次序
语文课代表的职责还包罗维持语文课堂的次序。当语文教师上课迟到时、停止语文自习时，做为语文课代表，应该帮忙教师维持好课堂次序，包管学生们不吵闹、不鼓噪，营造一个优良的进修气氛和情况，帮忙同窗们操纵自习时间完成语文功课或者预习使命。
担任语文课代表的益处：
担任语文课代表那个职务是一件十分名誉的工作。在担任职务的过程中，我们固然会付出良多的时间和劳动，但是也会收成良多，不只能够进步我们的才能，也能够更好培育我们与教师之间的豪情、同窗们之间的友谊。
小学五年级语文第四单位的做文如何写
一、审 题
那是写做文起首要做好的事，不然，就会间接招致“文不合错误题”，“下笔千言，离题万里”。如何才气审好题呢？按照凡是的做文标题问题的形式来看，一般可分为命题做文和质料做文两大类。对命题做文的审题，就是要审查给定的文章标题问题确定的详细要求，审清文题企图，了了题外要求，确定“题眼”。通过审题，明白做文的内容范畴、时间范畴、数量范畴、人称范畴、处所范畴等。不克不及超出给定的范畴。对质料做文的审题，次要要从两个方面去掌握：一是与质料的思惟内容要“形影不离”，二是与做文形式的要求“丝丝入扣”。
1．命题做文
我们先重点谈一下关于命题做文的审题，要留意做好哪些工作。
确定内容范畴
有的标题问题，对写做内容做出规定。所以，审题时，要确定标题问题规定的内容范畴：记人的，要记什么人；叙事的，要叙什么事；写景的，要写什么景；状物的，要状什么物，等等。
出色习做
童年趣事
童年，是一方没有莠草、污秽的净土，是一片无遮无拦明朗的天空。那里流淌的纯实与甜美，总会使人产生难以忘怀的回忆。
记得我4岁那年，迷信的奶奶告诉我：“如果剪掉了胳膊上的毛，会酿成疯子。” 幼稚而猎奇的我听了以后，将信将疑，手痒痒的，老是想碰运气，但又怕家人和亲戚为我担忧。可是没试，就老是惦念着，越惦念，就越是想试。
于是，我筹办马上试。我拿出那可怕的剪刀，用哆嗦的右手渐渐地靠近左手胳膊上的一根毫毛。刚要剪，我又停了下来。心想：“我如果实的酿成一个疯子，会不会像老鼠过街一样人人喊打？爸爸、妈妈和奶奶会不会不再疼爱那个傻孩子了？”我越想越惧怕。我踌躇了许久，才把胳膊上的毛剪掉了。一剪完，我什么都掉臂地钻进被窝里，不知不觉就睡着了。醒来时，我发现，我仍是本来的我，一个一般的小女孩。于是，我悍然不顾，快乐地蹦到奶奶身边，撒娇地说：“奶奶呀，奶奶！我今天剪了胳膊上的一根毫毛，可没酿成疯子啊！”奶奶听了以后，笑了笑，摸着我的小脑袋，没说什么。
那件童年趣事已留在我记忆的闸门里。但跟着年龄的增长，我懂得了：凡事要相信科学，不克不及相信迷信。
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①小做者通过回忆的体例，记述了剪胳膊毛的故事。那件事既是童年发作的，又非常有趣，契合文题要求。
②工作的过程交代得很清晰，人物心理描写生动、传神。
③结尾点明从中懂得的事理，深化了文章主题。
确按时间范畴
有的标题问题，从时间上规定了写做范畴。因而，做文必需是反映规按时间范畴内的事。
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当教师不在的时候
“丁零——”，早读课的铃声响起来了，但教师却迟迟没来上课。做为值日班长的我，焦急地朝教师来的标的目的望着。
突然，走廊上传来“咯咯咯” 急促的脚步声，接着是一声清脆的“陈述！”我回头一看，本来是语文教师的邻人张清同窗。只见她脸涨得通红，上气不接下气地说：“糟了，语文教师她——病了——不克不及来上课了。”我听了，心里像乱麻似的。那可怎么办呢？同窗们也你一言我一语地议论起来，班里“沸腾” 了。
我的大脑飞快地运转着：“如今教师不在，该怎么办才好？今天我是值日班长，应该管好班级。如今……对，就如许！” 于是，我清清嗓子，快步走上讲台，高声说，“如今请同窗们恬静！” 各人立即停行了讲话，全班 55双眼睛齐刷刷地望着我。我像小教师一样站在讲台上批示着各人。“小芬，你来领读！”“第几课？”“17课。” 于是，同窗们便高声地起头了早读，登时，教室里书声朗朗。
固然班上暂时安靖下来了，但我仍然万分焦急。因为早读课后，就是早操课了，没有教师带队，我怕同窗们会乱。时间马上要到了，我急得曲顿脚。教师怎么还不来呀！铃声响了，我只好硬着头皮对各人说：“同窗们，今天教师没来，早操课由我带队，希望各人有次序地上好那堂课。”“是！” 同窗们异口同声地答复。虽然如斯，我仍安心不下，生怕出什么乱子。但我的担忧是多余的——同窗们遵守规律，步队整齐，动做一致，比教师在时还要好呢！我心里的一块石头末于落了地。
当我把步队带回教室时，发现教师已经在等我们了。教师的脸上露出欣慰的笑容，我也从心底里感应快乐。
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①扣题准确，时间范畴是“当教师不在的时候”。
②层次明晰，清晰地论述了教师不在时“我”斗胆、安妥地处置了两件事——早读和上早操。
③论述适当，人物心理活动和工作颠末实在、天然。
确定命量范畴
有的做文标题问题，对选材的数量做出规定。审题时必需留意，不克不及超范畴选题。选材多了，不单没功，反而有错。
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发作在测验后的一件事
期中测验完毕了，孟教师让我和中队长李海霞在办公室里批数学卷子。翻出本身的卷子，对着尺度谜底一道道批下去，最初总分一加，98分。我心里甜滋滋的。可是一想，本身做的卷子本身修改，他人晓得了必然会说那说那。于是，我请李海霞给我复查一下。李海霞看了一遍说：“没错，是98分。看来你是全班第一了，实不简单！”我说：“还没批完，也许还有比我答得更好的呢！” 可心里却暗自快乐了。哼，要不是第一名，我那数学课代表可怎么当呢？
我一边哼着歌一边继续修改，突然发现有一张卷子得了99分。一看名字，是语文课代表李世华！我实有点不相信本身的眼睛——李世华语文比我好，可数学每次都比不上我，此次怎么爬到我头上了？我瞪大眼睛，对着尺度谜底，从头逐道题停止查抄，连一个小数点也不放过。可是其实找不到能再扣分的处所。我心里悄悄想着：一个数学课代表，日常平凡成就老是全班第一，此次竟考不外语文课代表，太丢丑了。此后教师和同窗们又会如何对待我呢？想到那里，我心一横，在一条谜底上扣了2分，将李世华的总分改为97分。我心想，就是不让你超越我！
那件事做完后，不知怎的，我心里老是七上八下，脸上发烧，头上曲冒冷汗，握笔的手也哆嗦起来。李海霞仍在专心致志地修改着。我探过甚去，只见她在一个潦草的数字上打了一个鲜红的“×”。我说：“你批得太严了，那个数字是对的，就是没有写清晰。”说着，我打开卷子一看，本来是李海霞的。
那时，我感应本身的脸烧得更凶猛了，两眼不敢无视李海霞，怕她发现我的狼狈相。我赶紧把李世华的卷子翻出来，把97分改成99分。然后我舒畅地松了一口气，心上的石头末于落地了……
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①那篇做文的标题问题规定了要写测验后的“一件事”，因而，做者只选择了一件事来写。
②工作颠末写得有声有色，足以反映做者由“虚荣” 到改动“虚荣” 的心理过程，语言表达实在、生动。
确定人称范畴
有的做文标题问题对写做的人称做了规定，审题时要按照要求确定人称范畴，明白是写本身的仍是写他人的，该用第一人称的，就绝对不克不及用第二人称或第三人称。
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我的同桌
“不利，实不利！”新学期刚起头，班主任教师就把一个进修很差的男生调到我旁边，与我同桌。其时我实生气，因为他什么也不会，所以我很厌恶他，时刻都想离他远远的。
他的名字叫毛宏伟，长得圆头圆脑，看上去傻乎乎的。每天早上我来到学校，那个“厌恶鬼’就已经在座位上了。他看见我来了，就笑眯眯地说：“吴瑶，你来了！” 可是，我却不承情，老是狠狠地瞪他一眼。良多次，我都把擦完墨水的废纸扔到他的桌子里，他从不说什么，只是憨厚地冲我一笑，把废纸扔到垃圾箱里。于是，我假拆看不见教师写在黑板上的字，就站起来，成心使劲朝他那边挤，经常把他挤到地上，摔个“屁股开花”。但他仍是不在意地微微一笑，然后从地上爬起来。
上周三，第三节课下课时，有个同窗叫我给他讲解一道题。当我讲完题向座位走去时，教师已经在发家庭功课本了。我们的桌子上放着一好一坏两个簿本，毛宏伟正坐在座位上。我本想跑过去抢阿谁好簿本但又怕同窗讪笑我，所以只好自认不利，心想：像他如许厌恶鬼，必然会把好簿本抢去的。可是情形却恰好相反，毛宏伟的行为令我大吃一惊，只见他当机立断地把阿谁被撕了个大口子的“烂”簿本拿了过去写好本身的名字，又把阿谁无缺无损的簿本放在我的桌上。多么令人吃惊的一个行为啊！他的行为令我羞愧，使我的心怦怦曲跳。要晓得，那不是一个简单的动做，它包罗着一种真诚的豪情，表现着一种高尚的品量。
我的同桌啊，他实的令我另眼相看！和他比拟，我显得那么细微。固然他在测验卷上不克不及获得抱负的成就，在做文选里不克不及颁发优良的文章，但是，我从他的行为中看到他有闪光的心灵。
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①文中“我是我，他是他”，人称用法准确，符合文题要求。
②用“我”和“他”的比照，凸起表示“我”的私心和“他”的宝贵之处。很有传染力和说服力。
确定处所范畴
有的标题问题规定了处所范畴。那就要求我们在审题时必需按照文题要求，掌握住工作发作的地点，不克不及把应在操场上发作的事搞到野外去。
出色习做
厨房里的歌舞晚会
一天晚上，我在床上睡觉。突然，厨房里“丁东丁东”的声音把我吵醒了。我穿好衣服，暗暗来到厨房门口，把门开了一条小缝。透过门缝，我看见锅子、筷子、勺子、碗儿在开一个浩大的歌舞晚会。想不到导演竟是锅子先生，更想不到的是桌子竞成了那个浩大晚会的舞台。
“如今，晚会正式起头”，主持人勺子蜜斯说，“起首，由筷子蜜斯和碗儿先生演出跳舞——探戈舞。” 那一对儿实是跳得好极了。他们昂首挺胸，精神百倍，跳得实像样儿，得到了不雅寡一阵又一阵的掌声。
勺子蜜斯来到台前，做了个标致的表态，又说：“下面，请杯子先生给各人讲故事。”杯子先生讲得活灵敏现，不愧为“故事大王”。
“接下来，是锅子先生和铲子小妹的厨艺演出！”主持人说。锅子和铲子是更好的厨艺兄妹，他们做了红烧肉、绿青菜等给不雅寡品味。品味完甘旨的菜肴之后，主持人说：“让我们在歌声中散会吧！”
那时，夜已深了，我也该归去睡觉了。实没想到，厨房里的小精灵们那么多才多艺。
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①那是一篇拟人童话，有很强的兴趣性。可见“梦”也能酿成做文的！
②做者通过童话情趣来启发想象，愉悦心灵，好！
③“处所”集中又合理。“厨房”就是剧场，“锅、碗、勺” 等就是演员；那些“演员”在“厨房”里演戏才是最合适的。
确定“题眼”
“题眼”就是做文标题问题中的关键词，它是做文题目意思的核心，是做文要反映的详细内容的重点所在。
进修、干事都要抓住关键，那个事理用在做文上，就是要抓住“题眼”那个关键。
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一件趣事
每年春节，爸爸都得咬牙到剃头厅去“大方”一把。本年春节又快到了，妈妈赌气买回了全套剃头用具，筹办“自力更生”了。
爸爸回来了，我和妈妈一唱一和，对他“软硬兼施”：从外面剃头价格的高贵，说到每节约一分钱对家庭经济起飞的重要性。我们凭着三寸不烂之舌，末于战胜了爸爸。我和妈妈把他按到椅子上，爸爸抬起头叹了口气：“好吧，豁进来了!”颇有些英勇赴难的气概。
在妈妈剪刀的“咔咔”声中，爸爸的头发眼看着被一圈一圈地剪下来。那时，妈妈说：“你那是背头，太不时兴了，改‘偏分’吧！”“行啊！”爸爸暗示同意。一会儿，妈妈又自语：“再否则改‘板寸’？”爸爸一脸的无法，苦笑着说：“无所谓，不就是一个秃瓢嘛！”
“剪完了！”妈妈一声吆喝。我一看爸爸的头型，噗！刚喝进嘴里的水一下喷了出来，我蹲在地上笑得喘不外气来。爸爸的头上就像扣了一块西瓜皮，还扣歪了。爸爸边照镜子，边无比爱护保重地抚摩那已经少得可怜的头发，戏谑地说：“那一来，让我指导发型新潮水了。”妈妈在一旁嘟囔：“是剪子不太好用，再说和剪羊毛也不是一个劲儿。”我忍住笑，赶忙圆场：“好了好了，开业大吉，第一位顾客免费……”
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①习做写的是一件很平常的事——妈妈给爸爸剃头，但表示了敦睦家庭的欢乐气氛。
②“趣”表示在：爸爸“英勇赴难” 的气概、对秃瓢头型的无法以及朴实诙谐的语言。那些，都源自小做者对日常生活的认真察看。
③通过本文能够融会到：只要认真察看、用心体味，从日常生活许多普通俗通的工作中，都能提炼出有“趣” 的事来。
确定比方意义
比方，就是打例如，是一种常用的修辞办法。那种修辞办法有助于形象地申明问题。我们日常平凡见到的做文题中，有良多运用了那种修辞办法。因而，弄清文题的喻意，就显得十分重要。例如，文题“难忘的一幕”，此中的“一幕”本该是指舞台上的表演。但它具有比方意义，能够用来申明生活中的一瞥、一个镜头、一个排场等。因而，在做文前，必需先确定好它的比方意义，以增加文章的内涵。
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难忘的一幕
那是去年的事了。一个礼拜天的中午，奶奶带我上街去玩，回家的时候，我们在人民南路公共汽车站等车。
“啪”的一声，一位叔叔吐了口痰。浓浓的痰丝挂在路边的花坛上，各人看了都觉得很不顺眼。那时，走来一位值勤的老奶奶，她说：“小伙子，你违背了城市卫生办理规定，请把你吐的痰擦清洁，还要罚款5元。”阿谁叔叔脖子一歪，说：“谁吐痰了？你看见我吐痰了？”老奶奶耐心地说：“各人都看见了!”那位叔叔却怎么也不认可，还和老奶奶吵了起来。突然，吵声停住了，我顺着各人的目光望去，只见一位小男孩正用一张纸认真地擦着痰迹。他大约四五岁，脸蛋红扑扑的，穿戴草绿色的戎服，腰上还别了一收玩具小手枪。人们都愣住了。小男孩擦完后，穿过慢车道，把纸丢进果皮箱里。然后，他走到老奶奶面前，一字一顿地说：“老奶奶，我没有钱，我把那收枪给你行吗？” 老奶奶抚摩着他的头说：“乖孩子，你又没有吐痰，为什么要你的玩具枪呢？” 小男孩说：“是我爸爸吐了痰，我替他交钱。”
阿谁叔叔的脸“刷”地一下红了，仓猝从西服口袋里掏出五元钱，塞到老奶奶手里，转身拉着小男孩渐渐离去，消逝在人群中……
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①小做者在做文中反映的那“一幕”，是现实生活中的一个实在的镜头，是在一个特定的场所发作的一件使人可气、又令人深思的事，掌握住了文题的喻意，很好。
②在那“一幕”里，反映了一个“父子比武”的排场——粗鄙的爸爸在童心如水的孩子面前无地自容，紧凑、生动，提醒了问题，使那“一幕”，显得有内容、有价值。
2．质料做文
以上我们谈的是关于命题做文的审题，希望小伴侣们可以很好地掌握。在此，我们再简要谈一下关于质料做文的审题。对质料做文的审题，次要掌握两方面。我把它们总结为两种办法。
1）“形影形不离” 法
那种办法，要求习做的中心与质料的思惟内容做到“形影不离”。例如，对一篇记叙文的改写、扩写、缩写、补写、续写、仿写等，都要弄清时间、地点、人物、事务、原因、成果那六要素，以及质料的中心思惟。只要如斯，才气写好一篇符合要求的文章。
出色习做
扩写《囫囵吞枣》
原文：
有个年轻人买了一堆生果，有梨也有枣，坐在路边吃。有个老头看见了，说：“小伙子，梨可不克不及多吃，那工具对牙齿固然有益处，可是吃多了会伤脾。”
年轻人问：“那么枣呢？”
老头说：“枣却是补脾的，可惜伤牙齿，也不克不及多吃。”
年轻人想了想说：“那好办，我吃梨光用牙齿嚼，不咽到肚子里；那枣吗，我就整个吞下去，不消牙齿嚼它。”
扩写：
那是一个生果丰收的季节。熙熙攘攘的集市上，有红彤彤的苹果，黄澄澄的梨，紫里透红的葡萄，灯笼似的柿子……商贩们在高声吆喝。叫卖着，热闹极了。
有个年轻人从集市口进来，他穿戴一身青色长袍，头上挽着一个发髻，一张瓜子脸上镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，鼻梁高高的，在鼻子下有张不大的嘴。那年轻人手中提着一个布袋子，走路时一摇一摆的。他左挑右选，在一个梨摊上买了二斤梨；看看另一个摊上的枣也不错，又买了几斤枣。买完后，他便坐在路边的树底下津津有味地吃了起来。
纷歧会儿，他就吃掉了一斤梨和一半儿枣。那时，从远处走过来一位年过六旬的白叟，古铜色的脸上爬满了皱纹，眼睛深深陷进眼眶里。他捋了捋白胡子，问年轻人：“小伙子，吃什么呢？”年轻人抬起头望了望他，笑眯眯地说：“白叟家，我在吃梨和枣。味道实不错，您也来试试？”“噢，小伙子，我不吃。不外我可要提醒你，梨可不克不及多吃呀，那工具固然对牙齿有益处，但吃多了会伤脾的!”白叟诚恳地劝道。
年轻人利诱不解，又问：“梨伤脾，那么枣呢？”
老头沉思了一会儿，对他说：“枣虽不伤脾，但也不克不及多吃，它伤牙齿呢!”
年轻人想了想说：“白叟家，那好办。我吃梨能够用牙齿嚼，不消咽下去，如许就不会伤脾；枣吗，我能够整个吞下去，不消牙齿去嚼它。如许，既不会伤脾也不会伤牙齿。”
白叟连连摆手说：“使不得，使不得，生果可不是那么个服法。万事总有个规律，若是照你说的做，弄欠好会吃出弊端来的。”
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①原文不到200字，那篇扩写文500多字，约是原文的三倍。
②做者按照原文的内容，想象了其时的情况和两小我的表面、语言、神志，描述生动、详细。
③习做在凸起原文中心的同时，做到了前后一致，可谓“形影不离”。
2）“丝丝入扣” 法
那种办法，要求习做处处表现文题对做文形式的要求，做到“丝丝入扣”。质料做文中，有的要求把原质料改动体裁，有的要求改动人称，有的要求改动记叙的挨次，等等。审题时，要留意做文要求的每一个细节，必需“丝丝入扣”，全数吻合，不然很容易犯跑题的弊端。
出色习做
改写《赠汪伦》
原诗：
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
改写：
今天，气候非分特别晴朗，蓝蓝的天空上飘着一朵朵白云，太阳高挂在天空，一切都显得那么美妙。
昨晚，我和老友汪伦饮酒唱歌，促膝谈到深夜。要晓得，我们可是多年的至交啊！但泾县不是我久留之地，我定于今天辞行。为此，我已于前一天订好了船，并再三吩咐汪伦不要来送我，以免伤感。
我上了船，刚要开船，突然听到岸上传来有节拍的歌声。我回过甚一看，只见汪伦正站在桃花潭边，为我放歌送行。啊，今天晚上不是说好不让他送我吗？汪伦对我的友情，实是比桃花潭的水还深哪！
我眼含热泪，挥手向汪伦辞别。唉，今日拜别，不知我俩何时再能相见。
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①习做以第一人称的体例，将原诗改写成了一篇完好的记叙文。
②改写后的文章主题与原诗吻合，可谓“丝丝入扣”。
③通过合理的想象丰硕原诗内容，加强了文章的可读性。
九、结 尾
开学后初一做文在日常进修、工做和生活中，说到做文，各人必定都不目生吧，做文是颠末人的思惟考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙办法。那么问题来了，到底应若何写一篇优良的做文呢？下面是我搜集整理的开学后初一做文650字（精选10篇），希望可以帮忙到各人。
开学后初一做文1
六年的小学生活过去了，我怀着神往而又严重的表情来到丰县群益中学。
刚刚步入群益中学的大门，一种强烈的猎奇心便涌上心头。中学的课本难吗？中学的课本有几？同窗们愿意和我交伴侣吗？一个个的问题使我对中学生活的神驰愈加强烈。但那种表情在开学后的第一天就彻底磨灭了。
开学的第一天就发下了新书，那些书的数量和内容难度，使我惊讶！那些书共有30多本，里面的内容更是难以理解。紧接着袭来的就是严重的进修气氛。
刚一上课我就被那种严重的进修气氛压着，压得我喘不外气来。同时因为第一次住校对新情况的不适应使我更是严重。跟着那种心态“病魔”就乘虚而入。到了晚上该吃晚饭时，我觉得头晕头痛。于是父母便把我接走为我看病。本来是因为我从小得的“中耳炎”和极度严重的心理形态引发的。
之后的几天里，我不断在家打点滴，手背被扎成了“马蜂窝”曲到礼拜天才有了好转，于是，在第二个礼拜一我便迎着向阳又回到了校园。上午我觉得挺好的，没什么不良反响，谁知到了下战书那“病魔”又回来了。下战书上过第一节课我有觉得头晕头痛，没法子我只好再向班主任告假，本身先到校外的医馆去打针。那针收效还实快，打上后很快就好了。但是刚一回到教室耳朵就像针扎似的痛苦悲伤，所以，以后的几天里手背上的“马蜂窝”又扩大规模了。害得我不断到如今都没上成课。如今我的耳朵好多了，筹算明天就上学去的可是明天就是礼拜天了，因而明天仍是不克不及上学。
我懊恼那该死的病痛，他让我无法与无邪的同窗们一路玩耍；他让教师无法教授给我常识；他让我无法接触到散发着油墨香气的中学课本。
唉！看来只好鄙人礼拜一在与同窗们和教师碰头了。
开学后初一做文2
刚刚辞别小学生活，转眼，又到了初中。
走进中学，一切都就是那样目生，又就是那样完美，新的教师，此时新的情况，新的同窗，使我又觉得就是如斯的不实在。
人们常说：“相遇，相会便就是缘，冥冥之中自有天定。”
跨入中学，我们迎来了军训，迎来了教官。在那十天里，我们勤奋、对峙，不退缩，我们在学校的操场里洒下了辛勤的汗水与泪珠，就是的，我们曾在太阳下辛苦训练，我们曾在那儿因对峙不了而抽泣，我们曾在那几天里抱怨过教官以至就是学校，光阴过得又就是如斯之快，似乎十天只就是一霎时，转眼又没了，转身，回忆却在面前，往昔的女子十中队早已闭幕，队友们被分到各个班，而我，仍然在不竭留连。
辞别了十天的军训，我们又迎来了正式上课，学校的教师都使我感应非常亲热，我也不知为什么，可能就是因为我就是一论理学生吧！
在学校里，常会碰到以前的队友和伴侣，应对班上的同窗垂垂地我也不会严重了，哪怕做错了，也会无视那个问题，渐渐矫正，融入新班级，熟悉新教师，我都做到了，现在，也该尽快融入课堂了！
辞别往昔一切，掌握初中光阴。曾认为光阴迟缓，现现在又觉白驹过隙。
有时，望着一个有一个既目生又熟悉的面目面貌，总会一番慨叹。有时，又觉许久没见的伴侣，现在变革好大好大！
有时，我不能不慨叹光阴如斯之快，用沙漏来描述也不为过。
初中就是我们人生的第二阶段，也就是第二个世界，此时从此日起，我要勤奋进修，认实听讲，用心向上，矫正缺点，让往昔的一切都过去吧！
我的青春不懊悔，让我的将来不再遥远！
开学后初一做文3
在开学的前几天，我竟每夜都曾辗转反侧。是因为冲动吗？也许吧，开学后会见到好多朋友，会有比假期多的多好玩的故事……是因为对开学后的忧愁吗？也许吧，开学后就是初一了，压力、合作肯定城市增加，自己能否顶住呢？……是因为对假期的思念吗？也许吧，开学后的生活肯定不如假期里轻松，奈何光阴如流水一去不返……
朋友晓得后，说：“你那又何必呢？既来之，则安之嘛！”可是，面临一个新的起头，心里怎么可能会恬静的下来呢？有了新的起头，天然会想要做些筹办，以一个新面孔来看待将要来到的一切。
……就如许渡过了几天，开学的日子末于到了。
有一个新的起头，天然会有一些改动。原来的教室不再属于我们班了，我们初一了。于是毫不勉强地搬到新的教室去了。黑板不一样了，由传统的黑色，变成了茶青色；教室也比原来更亮了，四面墙中有两面有窗户；墙上也不再有我们曾经熟悉奖状和进修版块……
同窗也有很大的变化。当然那不单仅是指同窗们都长高了许多。更多的是因为压力大和心理年龄增加等多种原因，使各人都不再像初一时那么爱玩了。可是爱说话的短处仍是没改，大伙儿叽叽喳喳说个不停，像是多年未见的老友。有的说假期去哪儿了，有的在抱怨假期太忙，有的在探听功课时怎么做的……更有甚者对我说：“我末于又听到你的声音了！”看来，固然老短处没改，各人仍是筹办好了以新面孔来驱逐新学期的。
新学期起头了，生命纪录再度更新。一切已成过往，何必再去记挂呢？它们只不过是旧档案罢了。在新学期伊始，以一个全新的面孔来面临即将起头的一切，不留遗憾，向旧纪录挑战是我们应该做，也是将要做的。来吧，让我们一路展示一个新的自我！
开学后初一做文4
初一，一个全新的起点，踏入目生的校园，相逢目生的新同窗，一切都是崭新的。——题记
8月29号那全国午，我和母亲拉着游览箱，拎着大包小包就去新学校报到了。我们要先在学校停止五天的军训。
来到校园，先去前厅领取了住宿凭条——以后上学都得在学校住，然后就和母亲一路去宿舍拾掇工具。
来到宿舍，见到了一路住的四个同窗，究竟结果各人还很目生，各人都是没有跟对方说话，缄默地拾掇工具。其时阿谁气氛实的有些为难！不外后来我们就玩的很好了，一点也没有其时的羞怯。
接着去教室报到，里面一群目生的同窗让我感应一丝孤单，不外以前光阴再怎么样也都不会回来了，仍是承受事实吧。班主任是女教师，长得嘛，还不错。她教我们语文。我的第一印象对她出格好！
然后就去食堂吃晚饭，那里的菜也没有出格难吃，还有我最喜好的鸡腿。总的来说，实心不错！
吃完饭就去教室了，先是各人毛遂自荐，可是因为都不熟的缘故，各人都不敢第一个上，没法子只要教师点名了。毛遂自荐才一个小时，还有一些同窗没有介绍，包罗我。接着是教官又讲了一个小时，发了军服。然后我们就回宿舍了。
8月30号到9月2号，军训停止时，固然很累，但是也磨练了我的意志力。9月2号那全国午的结营仪式，走队列时各人都喊得很高声。母亲也来看我了。我觉得很快乐，因为我战胜了初中生活的第一关。
9月5号下战书我们返校，然后就起头正式上课了。新增的三门学科：汗青，天文，生物学非常别致和有趣，各人也起头互相领会对方了。第一周嘛，上课还不算累，各人也都相处的很好，我也认识了一些同窗。
今全国午我又要返校，去起头第二周的进修生活。我必然要勤奋进修，加油！
开学后初一做文5
俗话说得好：“一年之计在于春”。那个学期我也造定了新方案。那个学期呢，我筹算改掉一些坏习惯。我是语文课代表，可是我的一个坏习惯老是改不外来：我上课听得十分牢，可教师提问时，其实我一般都能答上来，可是我胆怯，不敢斗胆举手发言。就算教师说：“答错不妨。”我仍是不敢举手。所以在那个学期里，我必然要尽力改掉那个跟从我五年的坏习惯。起首，我筹算每堂课至少要举一次手，如许累积下来，一个学期我就能够把那个坏习惯改正来了。如许，教师就能够喜好我了。
还有，那学期咱们的数学课本，此外同窗都已经学过三分之一了，所以，我已经比此外同窗落后了一点，正因为如许，我必然要更勤奋，愈加油，如许我的进修成就才不会落后。如今，我要起头做更多的课外操练，我决心不会被一个个难题给打败，我必然会用我的勤奋证明，我会赶上去的，让教师对我另眼相看。
别的我要改掉一个坏脾性，就是此外同窗来问我标题问题时，我老是管本身做本身的事，不听他的话，我觉得如许就是不尊崇他人。换个角度来考虑，假设是我来问问题，被人回绝是多么忧伤的事呀！我还有一个缺陷，那就是体育欠好，每次到了期末，成就都是及格。因为我日常平凡少熬炼，才招致体育成就不敷好，所以在那个充满阳光的春天，我要多熬炼，做好各项保健工做。只要我天天如许，我想我应该能够再升一级。
好了，不说了，我的新学期方案能够说上个三天三夜呢！我如今要做的就是改掉坏习惯、坏脾性等，如许才能够做一个全优生。
开学后初一做文6
第一天开学见到了新同窗，新教师，新集体。他们很心爱，开学的见闻很有趣。
在那朝气兴旺的班训中我又认识了61位同窗和10位新教师，我们班的同窗还实心爱，男同窗各个仁慈、英勇，而女同窗，固然在温顺中带了些委婉，但每个同窗都非常机灵。教师那，都非常温顺，各有个的教学办法。
我还实喜好上了那个新集体，在那里我懂得了什么是实正的友谊，什么是实正的连合，什么是一实正的伴侣……
我是语文课代表
教师突然让我担任语文课代表，还没反响过来就上了讲台，哎！每次都欠好意思启齿，生来就害臊，要当着那么多同窗的面领着同窗读课文。
还有，小学的'时候语文就不是太拨尖的，当语文课代表也觉得有些不合错误劲。两次检测都是99分，就差那么一点，让我更没自信了。
语文课代表实是太难当了。
不外，通过担任语文课代表，我的文采进步了，人缘也好了，也大方，敢说话了，必然加油，让教师愈加信赖我，让同窗们愈加喜好我！
教师，节日快乐
开学后，紧接着就是一年一度的教师节，同窗们都带来了精心挑选的礼物，来送给刚刚和我们相处了不到三礼拜的教师。
小礼物，洗面奶，大大小小的包拆彩盒，看的我目炫缭乱，应接不暇，教师今天看起来也红光满面，非常高兴。
那是开学以来独一一次和教师面临面笑着对话，好高兴哦！
但是，语文教师，您教师节没有来，原来给您筹办好了礼品。哎！
迟来的一句祝愿，祝语文教师“教师节快乐！”
那是开学的新起头，我要勤奋，加油。争当第一！
开学后初一做文7
天是一个罕见的晴天气，我们在学校的大操场上举行开学仪式。
我们在大操场上集合，操场上有各班的同窗和教师。在开学仪式的旗台上坐着蓝主任、校长和吴主任。
起首是升国旗，在国旗台的右边走出来了四名身穿校服的学生，手上拿着五星红旗。红旗是我们的象征，个声一响全校师生都向红旗敬礼，是多的振奋人心，叫我们在困难面前，不要倒下。要英勇面临，要连合一心，英勇向前走。那是我们所需要的精神。我们应该勤奋读书，不要让外国人欺负，不要让外国人瞧不起，以至是别人，我们要为祖国争一口气。
如今蓝主任发言了，他叫我们勤奋进修，是呀！进修是最重要的，只要有学问，就能够走出那个社会，成为社会上有用的人才。吴主任说了要我们留意平安，是呀！平安是最重要的，因为没有了生命就什么都没有了，我们要爱护保重生命。到我们班上的韦丽娜上台发言了，她说了常识是学无行境。是呀！常识是学无行境的，所以我们要尽本身的才能；能学几就学几。校长也讲了要勤奋进修，不要孤负本身的爸爸妈妈。是呀！爸爸妈妈那么辛苦的赚钱，是为了让我们读好书，让我们以后的生活更好。校长的话讲完后，我们就退场，回教室。
开了那一次仪式大会让我感触感染到了，进修是那么的重要，我们应该勤奋进修，发奋向上。做到更好的一个。我们的学校是多么的恬逸，有一个那么好的情况，可有人不爱护保重，再学校里不进修，来学校混。也不想一下本身的爸爸妈妈在外面那么辛苦的赚钱，多是为了我们。我们要爱护保重每一分每一秒。
我们必然要拿更好的成就来酬报父母。
开学后初一做文8
“儿子，儿子”起床了，还睡呢！快迟到了。睡得正香，便被老妈的几声催促声惊醒了。拖着个身体从床上爬起来，“咚”诶呀，好痛啊！站起来一下在碰在了上层老弟睡得床上。不外，清醒多了。“嘻嘻！”
走到书桌前，诶！烦死了，昨晚打的一场耐久战，战场还未清扫。如今，管它三七二十一呢，往书包里一阵乱塞饿得瘪了的书包，一下便撑饱了。
曙光似乎还挺耀眼的，背着书包，哼着小曲，加上鸟儿的歌声，都合成了一首乐曲，美好极了。纷歧会便来到了学校。
似乎来得晚了些，教室里早已响起了朗朗的读书声：“中庭地白树栖鸦，冷露……见各人如许协调，我也迫不及待的参加了进来……
课堂上，教师们总讲的入情入理，少数同窗也认实在听。教师的眼睛恰似与孙悟空的一样，什么事也逃不出他的高眼大都不认实听的同窗可不利了，被教师叫来站着，然后既不打他，也不骂他，反而奖赏他——上课规10遍，下学前完成。在铃声响起的时候（即下课铃）教师也仍认实，详尽为同窗们讲课，总要讲个3~5分钟，似乎才实正听到下课铃。
班上的最初一节课按例是数学，不外用煎熬来描述其时的情景，一点也不夸大（除了少数同窗外）仿佛在拿着书认实的读。其实心都不晓得飞到哪里去了。各人都在等，等那“解放”的铃声响起……
“叮叮叮”铃声一响起，全班“哗”的一声便马上都分开了座位，不出两分钟，班上空无一人，几乎是连一根针掉在地上也听得见……
功课功课如山堆，
加班加点写不完。
手酸手软别想歇，
都是为了好成就。
那么，让我们从今天起头加油吧。
开学后初一做文9
那一周是开学的第一周，我满怀着神往走进了高一？三班的教室，进入一个新的情况，我心里不由有一些七上八下。我的班主任赵教师是一个十分严酷的教师，第一次返校的时候还有些不太适应那么严酷的办理，但我是个适应才能十分强的人，于是在第二次返校后我就逐步适应了教师的办理气概。
俗话说得好，好的起头是胜利的一半。我上的第一节课是天文课，教师讲课讲得有声有色，我也听得有滋有味，一节课四十五分钟一转眼就过去了，随后上的几节课也都十分有趣，那让我发现听课也是一件十分快乐的事。
当我上初中的时候，我不行一次的想象着我的高中生活，我巴望它是充满乐趣、充满欢声笑语的，但同时又担忧它是枯燥乏味的、充满压力的。但通过第一天的进修我发现高中的生活是那两者的连系体，既是充满乐趣的，又是充满压力的。我认为高中的进修与初中的进修更大的差别就在于高中次要是自主的进修，而初中则更多的是教师手把手的教学。别的，教师讲课的速度也比初中明显加快了。因而，我认为尽快适应高中的自主进修体例与教师讲课的速度是进步进修效率的关键。
刚刚从初中升入高中、刚刚融入一个新的集体时，我还跟同窗、教师都不长短常熟悉，因而我仍是会经常思念我们本来的班集体，思念本来的同窗，但是仅仅那一周过去之后，我发现本来目生的面目面貌越发的熟悉起来，与同窗也越来越聊得来了，我相信我的新班集体与我的本来的班集体比必然毫不逊色。
我相信在班主任、列位任课教师的率领下、同窗们的连合勤奋下，我们班级必然会在以后获得更猛进步！
开学后初一做文10
“叮零零”闹铃嘶叫了起来，我立即挖开眼皮，一个飞跃，冲出房间，饥不择食地吃了早餐，就翻开门，飞驰了进来，今天是开学的日子。
我兴致勃勃地走在路上，蹦蹦跳跳，那一切在我看来都那么美妙：路旁的垂柳随风扭捏，似乎在欢送我重回校园；天上不出名的鸟儿在我头上飞来飞去，叽叽喳喳地叫着，仿佛在为我鼓劲，在新学期里获得更好的成就；空气也异常清爽，含有月季花的清香，那个早晨实是太美妙了！
可惜天公不做美，天上竟零零散星地下起雨，我连连叫苦，飞驰向学校。可是雨越下越大，最初几乎是阵雨，我跑得上气不接下气，汗水与雨滴都顺着面颊流淌着，活像一只“落汤鸡”，跑到学校，同窗们见了都哈哈大笑。
我们一到教室，就聊起了暑假的奇闻逸事，什么游戏，什么奥运，什么新闻都在聊。我们常常一边说一边笑，究竟结果二个月没见了，话必然憋了一肚子，见了同窗，谁不快乐呢？
下课了，我们举行“摸人”游戏，我毛遂自荐，蒙上布，转了三圈，摸人游戏起头了！我面前一片乌黑，在空中张牙舞爪，手挥来摆去，脚不寒而栗地挪动着。我认真聆听着四周的声音，确定方位后，才敢冲过去。突然，一个声音从远方传来：“我在那儿，快来呀！”我听声音雄浑有力，定是胖仔，好啊，看我不逮住你，我挥舞着跑过去，成果实被我逮住了。摸摸身段，又高又强壮，脸胖乎乎的，呼吸紧促有力，死后不时传来笑声：“杨恒，你中奖了！”我听了，才确定道：“准是胖仔，过完暑假必定更高更强壮。”我扯下布，竟是体育教师，他就在我对面望着我哈哈笑着，就如许，我们与教师笑做一团。
那就是开学第一天，一个崭新的起头，一个新的起跑线，更是一个斗争的起点，它指引着我们更快乐地进修、快乐地生长！
我刚上高中，当了语文课代表，教师说以后的语文功课让我们课代表留，上完第一节课该怎么办？我也是课代表，不消再去问下教师。第一次留功课不消向教师请教询问一下，就是上课听有什么功课，自习的时候写在黑板上就行了。
望采用辣
语文课代表职责1、将当天教师安插的功课在黑板上标出以示提醒。
2、课前应及时到办公室领取功课本，并在课前发放给同窗。
3、收交功课必需及时，课堂功课当天中午必需上交，家庭功课隔天早读课前必需交齐功课。组长把没有定时交功课的同窗名字上报课代表，课代表在记录本上做好记录。（如确不克不及按教师规按时间完成，则应向教师当面申明）。功课和记录本一路在早读课前交给教师。
4、收功课时需按组收齐，把组长的功课本零丁放在一路并放在最上方。
5、背书：同窗到小组长那里背书，小组长到课代表那里背书，课代表到教师那里背书。
6、及时向语文教师反映同窗们对功课几、难易的要求，或进修上不懂的处所。
7、负责语文时间的规律：包罗早读课、中午语文时间、语文课堂（出格是教师不在的时候），凡违纲纪录者记录在记录本上。
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