老师我想上你好软啊（老师我想要）

在日常生活或是工做进修中，各人对做文都再熟悉不外了吧，借助做文人们能够反映客不雅事物、表达思惟豪情、传递常识信息。为了让您在写做文时愈加简双方便，下面是我为各人整理的教师我想对你说四年级做文，欢送阅读，希望各人可以喜好。

教师我想对你说四年级做文1

教师，我想对你说，您就像蜡烛，照亮了他人而燃烧了本身，您又像一颗启明星，为我们照亮将来的道路，教师，有良多话我不断想对你说，却开不了口，在那里，您就让我一吐为快吧!

记得有一次，我被您叫起来答复问题，可是因为我的严重，半天在座位上吐不出来一个字，我的同桌看到了，拼命地举手，希望您叫他起来答复问题，可您顿了顿，又给了一个时机想让我答复那个问题，可我仍是羞怯的低着头，没有勇气答复，那时，您把那位同窗叫了起来，当他流利而又准确地答复了您的问题时，您赞许的点了点头，看到我一脸懊悔的脸色后，您让我坐下，让我下课去您的办公室。办公室只要我们两小我，您并没有责怪我，而是轻柔的对我说：“做为一个语文课代表，就是教师的助手，上课要积极地答复问题，起到带头感化，如许才气共同教师，促使此外同窗也向你进修。我想，此次的标题问题对你来说不难，可能是因为你的严重，记住了，不要怕说错，教师不会说你的，好啦，你先回教室吧，好好想一想，有什么事再来找我。”归去后，我想了良多，问题出在了我日常平凡预习不认实，上课教师发问时我心里没底，才会呈现今天那种现象。

晚上功课写完后，我总结了今天的教训，认真的对明天的进修内容停止了预习，

第二天上课时，我踊跃地举手，教师看到了我期盼的眼神后，让我答复了问题，当我流利的答复完问题时，您向我投去了赞许的目光和会心的浅笑。恰是教师的浅笑让我遭到了鼓励，也非常的高兴。从此以后，我只要晓得谜底就积极答复问题，也不再严重了。教师，是您精心教诲，轻柔的话语，会心的浅笑处理了进修中的那些问题，在那里，我想对您说一声谢谢。

教师，新年就要到了，祝您在新的一年里，健安康康，平安然安，幸幸福福，开高兴心地过好每一天，岁月使您衰老了的容颜也在我们的欢乐中光阴倒流，祝您元旦快乐!

教师我想对你说四年级做文2

我想用十三弦的琴高声歌唱，唱您和我那些永不回来的光阴。光阴机的粉笔头、教鞭、一个红对勾……我们要结业了，教师，请和我们一路唱《火花》吧。

那天，面临着镜头照结业照时，我突然有种伤感划过心头。我要结业了，辞别小学生活生计了，教师我要和您说“再见”了。教师，我想对你说，变老像一只精灵，一年级刚认识你的时候，教师你的脸上还没有皱纹，但后来，为了我们而日夜辛苦的您，脸上有了许多的皱纹。照结业照的时候，我看出您有些舍不得我们，但，我们是蒲公英的种子，最末，带着您和我们的故事飘到四面八方。我们实要结业了吗？我舍不得我们的教师。曾几何时，我梦想天空中会有一条白色的鱼，把我带走，我不想呆在学校，我想结业。可是，当我实的要面对结业的时候，我想哭，我想和您还有我的死党们抱成一团。伴着校区路灯温暖昏黄，吞没了相拥的离人一串。

教师，我想翻开您记忆的宝盒。从一年级到五年级，我们有许许多多的不懂事和调皮，您老是包涵我们，教会我们许许多多的常识和做人的事理！记忆是一片大海，还记得吗,二年级教我们数学的工作吗？数学教师出公役，成果每天的课程就都酿成了语文，但我们们没有腻烦您，看着您浅笑，很快乐和你渡过了那么一段值得回忆的，温暖的好光阴！其实那几天，我们每一位同窗的心头都有一个念头“谢谢你哦，教师！”

上课的铃声截断了走廊上的嘻嘻哈哈，没有了往日翻书写卷子的唰唰声。教师想对你说的话不是只用文字来表达的，而是 一颗心！

教师我想对你说四年级做文3

拂晓在黑夜中降临，而您，带来我们生命的曙光。

每当上课铃声响起。我们起立，怀着感恩的心鞠下一躬，看您挥洒着青春，而我们一点点长大。

喜好您诙谐的言语、喜好您活泼的课堂、喜好您渊博的学识、愈加喜好您那浅浅的笑容。

那是一个风和日丽的、阳光亮媚的四年前。那时我是一个三年级的小学生。

那时，因为才三年级，眼睛就得了假性近视，您便找我谈话。那时那些关心的话语至今还温暖着我的心。但我不克不及逐个复述，只是怀着感恩的心甜美到现在。您晓得在我六岁的时候便没了母爱您就对我非分特别关心。

您教了我庇护庇护眼睛的办法后便带我去校门外吃午饭。

到了那儿后，阿姨浅笑着把面条端上来的时候。您也浅笑着说了一句谢谢，并问我为什么不说谢谢。我只是看着您腼腆的笑。

您便语重心长的对我说；孩子，其实每小我对你的关心都应该得到回报、每一小我的劳动都需要尊重。无论他为你做什么，你都应该学会说谢谢。晓得吗

我呆呆的望着你点头。您又浅笑着说；快吃吧。一会凉了。

最初要走了，阿姨仍浅笑着说；下次再来。她的笑容仍跟刚来的时候一样美、一样憨厚、一样无邪。您望着我，我仿佛大白了什么。便悄悄地对阿姨说了一句；阿姨，实好吃。谢谢。您笑了，阿姨的笑也更美了。我发现我历来没有见过那么美的笑。

从那以后，您让我懂得了良多、良多。其实亲爱的教师我不断想对你说一句；

谢谢

感激您教师

是您让我懂得了如何做人

是您让我在以后的漫漫人生路上不在孤独

谢谢

教师我想对你说四年级做文4

临近测验，我却满肚子的苦恼。咳，该从何说起呢？

回忆起以前，我们班的课余活动可丰硕了，什么接力赛，包水饺，爬山……同窗们成天都乐呵呵的，玩酣畅了，上课也感应有兴趣了。

白驹过隙，一转眼，我们就要测验了。教师们轮流对我们“轰炸”：今天两堂数学课，明天三堂语文课，后天……我们头疼，教师不怕；目力下降，教师顾不了，就怕我们考不上重点班。垂垂地，龙马精神的活动课、饶有兴趣的劳动课、生动活泼的班队课、培育我们多才多艺的兴趣小组活动课全数让路给了语文课、数学课。

记得有一次活动课，体育委员筹办组织我们拔河，争取在第二天角逐中获胜。同窗们可来劲了，有的说我们加把劲练一练，准行！有的说，明天不获全胜不罢休。那些小个儿，自知拔河轮不上他们出力，就主动组织起拉拉队。合理我们愉快地涌出教室时，班主任教师来了，把我们好一顿教育：“都快测验了，还胡闹。进去！上课！”同窗们像当头挨了一棒似的，耷拉着脑袋往回走。教师走进教室，“砰”地关上了门，然后“语重心长”地说：“快测验了，要有紧迫感，根底常识必然要打夯实！”同窗们只得垂头丧气地拿出了书。

那一节课，教师讲的口干舌燥，同窗们却“身在曹营心在汉”。我能够如许说：我们谁都没听进去几句。第二天拔河角逐，我们输得一败涂地。

教师，没有了丰硕的课余生活，也就没有浓重的进修兴趣；机器也有歇息检修的时候，我们的大脑何时能得到歇息呢？同窗们打了个有趣的例如：学校是监狱，教室像牢房，我们似乎是囚犯！

教师，我和我的“难友”们向您呼吁：即便测验前夜，我们也需要丰硕多彩的课余生活。

教师我想对你说四年级做文5

夜己渐深，万万扇的窗户，只要您那扇窗还亮着灯光，一个疲倦的身影还在专心备课。教师，我想悄悄对您说：教师，您该歇息了。几个不眠之夜，您总在办公桌前为我们修改功课，功课本中一处处修改和批阅的字迹，都饱含您对我们的关爱。有些人把您比做一盏指航灯，用本身的光辉为过往船只指引前进标的目的。那不单单仅是一个简单的比方，并且包罗各人对您由衷的赞赏。

您像亲爱的母亲，那样和蔼、可亲。每当我做错了事，您用亲热的话语，使我矫正错误。给我身躯的是父母，滋养我灵魂的是辛勤的教师。

教师，我想感谢地对您说：谢谢您对我的谆谆教导，每当我犯错误时，您那一句句肺腑之言，让我懂得了许多，自从你来到我们身边，您就如慈母般地关心我，让我们在您的关心下茁壮生长。

您的教导，给了我无限的力量，您那循循善诱的教诲，如甘泉般滋润着我们干涸的内心。那时我才实正懂得了什么是用心良苦。

教师，我想对您说：您那双眼睛给了我们很大的鼓励和撑持。瞧您那双清亮的双眼，我们在课堂上的一举一动都逃但是您的视野，也正因为您那双斑斓的双眼，使我们改动了不专心的坏习惯，您眼中鼓舞的目光，让我们大白了许多，必定了许多。您严厉的目光凝视过我，体谅的眼神存眷过我，每一次的无声话语铭刻在心，时常他会冒出来鼓励我，鼓励我勤奋进修！

教师，我还想对您说：谢谢您的教诲，谢谢您为我们的付出，我们是您的莘莘学子，一天天生长，输送到祖国需要的处所。

桃花潭水深千尺，不及教师育我情。

教师我想对你说四年级做文6

　教师，您像温暖的阳光激活了我们那些刚刚抽芽的小草；您就像小河，让我们那些鱼儿自在自由的游来游去。

从幼儿园到小学，教过我的教师良多良多，给我印象最深的是一年级教我的班主任佘教师。有一次，您发现我的字越来越差。所以，您不断在进步我的写字程度。您先叫我把笔给拿好，然后再横平竖曲地写好，我老是写欠好，但您一点都不生气，我就用心地练了。颠末积少成多，我末于把字练好了，您看着我把字写的漂标致亮的样子，也高高的笑了。

教师，我想对你说：您把蒙昧的我们带进了常识的海洋，教师您辛苦了！

四年级下册第二单位做文200字：妈妈，我想对你说

记得小时候我们一家人在老家，家住乡间。

有一天，我突然发高烧了，外面又下着大雨，妈妈急得把我抱在怀里，病院离我家的路离很远，但是，妈妈没有踌躇就把我背起来，拿着雨伞往病院跑。我在妈妈的背上昏昏然的，只觉得妈妈的背十分暖和，她一边跑一边擦汗，听到妈妈急促的呼吸声和风雨声。我默默的祷告：雨啊！别下了，不要把我妈妈的身上淋湿啦！不知不觉我就睡着了。不知过了多久，我和妈妈到了病院，妈妈把我放下，就在那时我愣了，妈妈为了不让我淋到雨把雨伞放在了后面，而妈妈全身都湿透了，她浅笑着说：一会就没有事了。医生把我放在了一张雪白的床上。妈妈在医生旁边问个不断，医生有点不耐烦了，说：你的孩子没有什么大碍，你不消焦急。听了医生的话，妈妈才如释重负地笑了，看到妈妈那欣慰的笑容，对妈妈的亲爱之情油然而生。

人们常说母爱博大，母爱无价，母爱最无私！此次让我深深感触感染到了！妈妈，我将勤奋进修，多学本事，回报您对我的爱！

教师我想对你说四年级做文7

“唉呀！谁来帮教师整理功课？”

“我……我……我！”下课时，各人力争上游，抢着当教师的小助理、小秘书。教师呀！您是多么认实、辛苦的修改我们参差不齐的'功课，您的用心修改，使我们不会一错再错，让我从错误中进修到更多的常识。

“来人呀！把他找回来！”

“好的！”同窗们异口同声，声因如雷贯耳！

下课时，各人也抢着当小差人，逮捕不写功课和不守规则的“头号通缉犯”。那些逃狱的“犯人”总令教师担忧不已。教师呀！下课时间您老是不歇息，是一个尽责的“保母”，每天无微不至的赐顾帮衬我们，我们实的应该心存感谢呀！可是仍是有少数淘气捣蛋的同窗让您费心烦忧，实是太不该该了！

教师，您是名副其实博古通今的百科全书，灵敏的大脑和一双锐利的鹰眼是您上课时必备的兵器，只要我们偷懒和不专心，马上被您识破。但您老是运用诙谐的体例，让我们主动的调整本身的进修立场。上课时，您妙语连珠和幽默的上课体例，总令各人笑得合不拢嘴，让各人更有动力参与进修，也到达事半功倍的效果。若是我们犯错，不听劝戒，您的赏罚总令我们毛骨悚然。您耍弄教鞭的功夫就像孙悟空召唤筋斗云，拿出金箍棒一样帅气、威武，神乎其技，马上到达吓阻的功用。

教师呀！谢谢您不辞辛勤的教诲我们，一再容忍我们的过错，让我们晓得做学问和做人处事该有的立场。您老是以诚恳、踏实、认实的立场看待我们，让我们成为优良的学生；您倾囊相授、无怨无私的付出让我们生长茁壮，恩情比如天长地久。在一年一度教师节前夜，我要高声的对教师您说一声：“谢谢教师！”

教师我想对你说四年级做文8

教师，小学快要结业了，感激您对我无微不至的关心与呵护。

记得有一次您帮我送回家呢!算来我家离离学校也不算远，可是有一次我自行车出了一系列的问题时，很不巧那一天身上没有带钱，我几乎已绝望了。我就徒步跑回家，可是那一天的路似乎比往常长了好多好多，走了好长好长时间也没有走完。就在那个时候，我的心里中有两个念头在复杂地斗争着。一个念头如许想着：语文教师的家正好与我一路，他会不会碰见我呢?

我那么么狼狈，语文教师会不会帮我呢?另一个念头如许想着：语文教师日常平凡对我们学生那么和蔼，对各人一视同仁，必然会带我回家的，我该怎么说呢?就在我如斯思惟做斗争的时刻里，语文教师好像神兵天降一般呈现在我的面前。我应该怎么办?万万不克不及给语文教师认出来，我赶紧找个工具把脸挡起来。可是仍是被语文教师给认出 来了。教师把车停下来，认真询问了工作的前因后果，然后判断地说：“快上车，我把你送回家。”不知怎么的，我刚爬上车，那不争气的眼泪就下来了，实是泪如泉涌。就如许，纷歧会就到家了。

刚刚还觉得很漫长的路突然变得好短好短!您对我的关心还不只于此，进修上您辅导我，做人上要求我，经济上帮助我。因为有您，我才觉得生活是多姿多彩;因为有您，我才感触感染到世界有爱;因为有您，我才从头找到我失去的自信与自尊。

现在，我将要结业，我怀着对您的感谢，对母校的眷恋之情，对您说声：“教师，您辛苦了。”我将用我优良成就来告诉您，我绝不会孤负您对我的期望。在我结业前临行的前一天我必然会向您深深地鞠上一躬，表达最深的谢意!

教师我想对你说四年级做文9

教师，有一件事不断埋在我心底，不意竟成了困扰，像熬煎我心灵的一把匕首。每当我想去此事，便扎得我的心都要流出血来，几次我实想去敲你的房门，“教师，我……”不，我半吐半吞，您会原谅我吗？

教室里很恬静，仿佛一切都在期待着上课的铃声响起，我的新越来越严重。

“铃铃……”我的心一颤，不知是什么时候，您早已抱着一摞数学试卷站在讲台上了。

数学试卷，我又想起刚考完试那天。

“温武豪，数学试卷的最初一道题你本身怎么做的？”一位同窗问我。

“我……那你是在怎么做的？”

“应该是……”我的同窗把他的谜底给我说了一次。成果，我发现我俩的谜底都纷歧致，那时教师您走过来，给我们认实的讲解，才晓得，我掉了一个小数点，使那题的5分白白的被去掉了。哎，数学第一名又和我无缘了。突然，我的心里升起一个奇异的念头，我实的要如许做吗？万一你发现了怎么办？可是那一题就关系到我能不克不及考到第一名。

第二天早上，我走到您的办公室，你正在改试卷，我和志敏就假拆问问题，你就在一旁给我们讲解，而我就在试卷中找到了我的，加上了一个小数点，然后就继续听您讲解。那时我……

“你们懂了吗？”我慌忙的点了点头，赶紧的走出了办公室。想起适才我所做的事，使我如今一上数学课就觉得欠好意思，日常平凡我最喜好听数学课了，可是今天什么都没有听进去。

“同窗们，温武豪同窗以100分的成就再次得到第一名，我们给以强烈热闹的掌声暗示恭喜，并希望同窗们向他进修。”

听着掌声，我的脸不由红了，因为那是受之有愧的，不晓得什么时候，下课铃声传来了，我的心中有一股突袭而来的勇气，我向着你的宿舍走去了。

“教师，我想对您说……”

教师我想对你说四年级做文10

小鸟感激天空，因为天空让她自在地飞翔；鱼儿感激大海，因为大海让它快乐地生长；大树感激雨露，因为雨露让它长得愈加富强。生活中，有许多人帮忙过我们，我们应该说声感激。而我要感激谭教师。我想说，谭教师，您辛苦了！谢谢您！

记忆的指针转回到一年级一期。有一次中午下课后，此外同窗都被他们的爸爸妈妈接回家吃饭了，但我的爸爸还没来，平常我还没下课爸爸就来了，但今天我下课了还不见他的身影。一分钟，两分钟，三分钟……爸爸仍是没来。教师看见我默默地坐在座位上看着门外，就说：“立群，你爸爸应该是有事去了，你跟我去食堂吃饭吧！”教师紧紧地牵着我的手，我的心里很严重也很温暖。到食堂后，教师铺开我的手亲身给我打饭。那时，教师的德律风响了。谭教师说：“你爸爸打德律风来了。”爸爸说：“立群，今天爸爸下乡了，忘记给你送饭了。你跟谭教师到食堂吃点吧！”我说：“教师早就带我来了！”我把手机递给教师，只见谭教师说：“没有费事，那是我应该做的！”我吃着谭教师帮我打的饭菜，心里暖暖的。

谭教师，还有一件事我永久都记得。二年级上学期的一天，我下楼的时候不小心摔了一跤，把膝盖摔了一个洞，流了良多血。我痛得眼泪吧嗒吧嗒曲往外流。好伴侣把我扶回教室，赶紧陈述给教师。谭教师一看，很焦急，把我送到了医务室。医生帮我清洗了伤口，上了药。教师把我抱回了教室。谭教师关切地问：“立群，还疼不疼？”我点点头，教师就蹲下来，悄悄地吹着伤口。还实奇异，教师一吹就没那么疼了。

教师，我爱您！您无微不至的关心比山高，比海深，我永久铭刻在心！最初我想说：“谭教师，您辛苦了！谢谢您！”

教师我想对你说四年级做文11

教师，您在我们班已经很久了，同窗们对您的豪情日益增加，我也十分喜好您，我一回到家就跟爸爸、妈妈说起今天教师您是若何教我们写生字的，若何教我们写做文的，若何……

教师您不只字写得整齐工整，并且干事一丝不苟;您的教学办法极富有情趣，常常让我们如痴如醒。您上课的时候十分庄重，但是偶然会讲一点小笑话，或者一些古老的诙谐故事，常让我们捧腹大笑。晚上，您掉臂白日工做的委靡，继续查材料，修改功课和试卷。

花儿把笑容献给辛勤的园丁;鸟儿把欢乐献给蔚蓝的天空;而我希望能把优良的成就献给您。您从3年级起头您就与我们朝夕相处。转眼间，已颠末去3年了。在我即将分开母校之际，我要把本身的心里话借那个时机对您说一说。

那两年里，我在您的栽培下，就像一棵正勤奋吸收阳光和养份的小树苗，在茁壮得生长。您看待工做勤勤恳恳、任劳任怨，而且行之有效，我从心底里尊重您、服气您。

以前，我写的生字歪歪扭扭，又小又不整齐，一点也欠好看，但是自从您来了，我写的生字从歪歪扭扭的“醒汉”酿成了一个个精神振作的“兵士”。生字本里的红圈圈酿成了一排排红色的勾，酿成了一个个红色的“A+”让我每次都是高快乐兴地拿走功课。

以前，我写的做文才一两百字，甭说想获奖，连被教师表彰的份都没有，可是自从您来了以后，您教我们写做文要先得打草稿，在草稿长进行修改，再抄正;您还教我们用比方、拟人等办法，把动物当做人来写，如许写不只生动，并且还让人看了十分有趣……

您就是如许一个令人佩服的好园丁，好教师。能做您的学生是我的荣幸，我为我的教师而骄傲!

教师我想对你说四年级做文12

学校里的奥数班发榜了，我好不容易挤进人堆，上上下下看了好几遍，却没有找到本身的名字。我沮丧极了，怎么会如许？怎么会如许呢？一贯数学学得很好的我竟然名落孙山了！

回到教室，我谁也不想理，只是愣愣地坐在椅子上：我算是没希望了！本年考不上，以后的时机就愈加渺茫了！不知不觉中，我的眼里已噙满了泪水，我咬住嘴唇，强忍着不让眼泪流出来。正在那时，不知是谁悄悄地拍了我一下，回头一看，李教师正关切地望着我。“李教师……”我说不下去了，泪水夺眶而出。“不妨，咱 们从哪跌倒的，从哪再爬起来。嗯，如许吧，你每周三下学以后，到办公室门口的小桌那儿等我，我会给你补习一些奥数常识的，你可要勤奋呀！我可是对你充满自信心的哟！”李教师轻声说。我含泪点了点头，从此便和李教师起头了我们的奥数之旅。

又是礼拜三，今天李教师会来吗？她已经两天没来学校了！我七上八下地在小桌旁焦急地期待着。过了一会儿，楼道里传来了“嗵嗵嗵”的脚步声，听起来很熟悉。莫非是李教师？不成能，她今天都没来是上课，怎么可能是她呢？脚步声越来越近。

“等急了吧！”李教师用手摸摸我的脸。她的手滚烫。我抬起头，只见李教师神色苍白，嘴唇一点儿赤色也没有。我惊讶地说：“李教师您病了！”“不妨，咱们起头吧。”李教师强打着精神说。

起头上课了，李教师说话的声音比日常平凡低缓了许多，她还不时地停下来大口吸气，有时还用手按着胸口咳嗽。即便如许，李教师仍然对峙给我讲完了当天的功课。

奥数班又发榜了，我不只榜上有名，并且还获得了奥数角逐二等奖。手捧着红红的奖状，教师带病帮我补课的情景又浮如今我面前。我实想高声对李教师说：“李教师，是您在我最沮丧的时候鼓舞我，是您在我最困难的时候主动帮忙我。您也许忘记了那次您带病为我补课的工作，但我却记忆犹新，永久也不会忘记！千言万语汇 成一句话：李教师，谢谢您！”

教师我想对你说四年级做文13

亲爱的周教师：

您好！

跟着光阴飞逝，一转眼我已经是小学四年级的学生了。四年来，您为我们的生长操碎了心，在您的帮忙下，使我们从蒙昧到懂得尊重别人，您教会我们许许多多事理，您为我们翻开了聪慧的大门，让我们在常识的海洋里翱翔。

在那一学期的班干部竞选会上，我不敢上台去竞选。过后，我不竭地反省本身，也许是我本身认为因为我没有才能去担任任何一个职务，所以我很踌躇，不知是应该去，仍是不去。最初仍是害怕的心理战胜了我的自信心，我始末都没有呈现在竞选台上。当然，我的任何一切动作和设法老是逃不外您锐利的眼睛。事过之后，您立即一边跟我父亲停止了沟通，让我父亲针对我教育，一边又对我不竭的加强鼓舞和帮忙。很快我竖立了自信心，从头认识了我本身，使我英勇的走向了第二次竞选的讲台。那天在竞选演讲之前，我就想起了你日常平凡对我的鼓舞和谆谆教导。登时，我兴起勇气，自信心百倍的走向竞选的讲台。当我听到您公布选票，我得到同窗们承认的时候，说实话，我眼里竟然充满了冲动的泪花。同时心里也悄悄立誓：我必然要勤奋做好班上各类工做，回报同窗们对我的信赖，也无愧于您对我的鼓舞和帮忙。谢谢您了，教师，没有您辛勤的教育，我是怎么也不会站在那里参与竞选。

教师，在您教育我近四年的日子里，是您让我大白了良多的事理，也让我变了良多。变得很热情、大方，阳光的女孩。懂得爱护保重集体和小我荣誉，懂得了人与人之间彼此理解，懂得快乐与别人共享！……让我不再是一个“不主动”，“没有自信心”的人。您教育我的话随时在我耳边不断的回响，您的谆谆教导使我末身受益，您的一个事理、一句话都储藏着一座金矿，将是我以后人生道路上克制困难的动力和力量。教师，谢谢您！谢谢您，我的启蒙恩师！

此致

敬礼

您的学生：

教师，我想对你说

教师，您就像长明的灯，点燃了本身，照亮了每一位学生；教师，您就像一位辛勤的园丁，培育着我们，让我们成为祖国的栋梁之材；教师，您是我们人生路中的路标，指引我们走上胜利之路；教师，您是我开启聪慧大门的钥匙，教会了我无限的常识。

那时侯，我刚起头学写做文，一写做文，心里就曲犯嘀咕：“做文做文，叫人头疼！”写起来老是“东拉葫芦西扯瓢”！就像一团乱麻，理也理不清。而您看见了，一叠声赞扬：“不错不错嘛！只是做文有点生硬，没写出实情实感！”随后，您笑眯眯地捏起红圆珠笔，说：“让我来给你修改一下吧！”台灯下的您，额头上渗出细密的汗珠，您手里捏着的笔，就像一杆猎枪，对准一字一标点地扫描过去。改完后，我阅读了一遍，哇！还实是“点石成金”啊！您拍着我的肩膀，说：“写做文，要认真察看，写出实情实感，要不做文就永久也写欠好。”我听了，如有所思地点点头。从那以后，我的做文程度大大地进步了。

教师您就是大海，我是一只小船，在您的怀里飘荡。教师您是园丁，在您辛勤顾问下我显得愈加茁壮生长，教师您是大海，我是一条小鱼，在您的胸前玩耍……“教师，我爱你……”那些，或许是一个您宠嬖过的孩子其实不率性的话。

篇二：教师，我想对你说

前人曾说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”那句名言已传播千古。教师你是辛勤的园丁，修剪着我们；你是蜡烛，奉献了本身，照亮了别人；教师你是……你对我们的爱，我们无法用语言表达呀！！！

回头想想，无论是胜利后的喜悦，做错事的愧疚，鲁莽后的为难，拜别后的思念都值得我们细细采撷，渐渐体味。

岁月渐渐，花开花落，亲爱的教师我忘不了你那谆谆的教导，忘不了你那慈祥的目光，你把一生都献给了你的事业，对我们倾泻了无期限望和心血！你用那汗水浇绿了无数颗树，你用心血染红了万万朵花，你那精神是我们前进的动力，教师你是伟大的，你桃李满全国，你被许多歌歌颂过、称道过。你教给我们常识，你说：“常识就是力量”交给我们若何做人，你说：“做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一份热发一份光，给人以光亮，给人以温暖”你教给我们的工具不可胜数，是我们人生路上的引路人。让我们变得顽强、不甘弱士，干事情的时候，认定目的、对峙不解、兢兢业业的。

教师加减乘除算不尽，你所做的奉献，诗词歌赋，颂不完对你的崇拜！你用常识的甘露，浇开我们抱负的花朵，你用心灵的清泉，润育我们情操的美。教师我祝福你桃李满全国，教育事业更上一层楼！！！

篇三：教师，我想对你说

记得有一次，你安插的功课太多，我写到晚上九点多才写完，写完了功课，我就迫不及待的一会儿扑到床上睡着了。比及早上太阳已经晒床上起来到屁股了，一看表，已经七点一刻了，我心里只要一个念头：迟到了！！！我立即从床上起来，穿上衣服就走了。到了学校就晚了。

到学校以后，我交上了功课，本认为本身的使命已经完成了，可是我还不晓得更大的错误向我迫近。第二节课下了以后，我同位叫我上语文教师办公室，我认为是教师要表彰我，可是没想到没遭到表彰，还遭到了攻讦，教师说我没写功课，我翻开簿本一看，交织簿本了。于是我想归去拿我的功课本，想洗清我的委屈，不外我归去左找右找，竟然没找到我的功课本，那时我想本身是跳进黄河也洗不清了，转念一想，车到山前必有路，我渐渐的走进了教师的办公室，可怜的说：“教师，对不起，我没带功课本。”教师一听立即河东狮吼起来，说：“你不消说了，没做就是没做……”一些教育我的话没头没脑的打了下来，我觉得我又可怜有愤慨。

教师，我想对你说：以后请给我们少安插点功课，我晓得你是为我们好，可是您也换位思虑一下我们的感触感染。教师，您必然要理解我们，理解万岁！

篇四：教师，我想对你说……

在我生长的道路上，碰到过很多认实、负责的教师，差别的教师有差别的个性，差别的教师又给了我差别的教导，在我的心目中，教师都是一丝不苟的常识教授者，仍是会人不倦的思惟教育者。教师是我快乐的分享者，仍是我苦恼的倾听者。

十多年来，除了家长，我最熟悉的莫过于教师，每当我提起笔，要描画教师时，却发现千言万语都只是淡淡的墨痕，我想不出任何能够来润色教师的语句，也没有任何语句可以表达我此时此刻冲动而兴奋的表情，但我希望，我能有最美的语言来表达我对教师高尚的请安，并赐与我最最亲爱的教师！不是所有的树都能耐得住干渴，但白桦树做到了；不是所有的人都能默默无闻，无私奉献，诲人不倦，但教师也同样做到了……

教师，我想对您说：您的一举一动，您的举手投足，时常展示在我的面前；您的关心与呵护，不断萦绕在我的脑海中；您与我们相处的每一天，都如今天一样记忆犹新。教师，我想对您说：“若是没有你或许我就不会有今天的成就；若是没有你或许我就不会懂得如何去做人；若是没有你或许我就不会晓得感恩！

一日为师，末身为父！您交给我的常识我会永久铭刻于心的。

篇五：教师，我想对你说

我想做一只快乐的小鸟，翱翔在宽广的蓝天；我想做一条幸福的鱼儿，翱翔在斑斓的海洋；我想做一只活泼的小鹿，奔驰在无边的草原；我想做一个快乐的小学生，在学校渡过最初的小学生活。

在学校其实不会什么工作都如意。进修给我带来了一些费事，使我很苦恼。

我是一个很大意的孩子，良多科目标成就都不尽如人意。自然业时，我总会粗枝大叶，一不小心就写错了。有时候一篇做文写不出来，就不断想，不断想，一写就是大半天。为了那些事我苦恼极了。

我想成为班上进修十分好的学生。我想把功课写得快一些，量量高一些。我想把字写得标致一些，让教师觉得心旷神怡。让教师每次看到我的功课都能露出满意的笑容。

我想做数学题时做对每一道题。我想默写语文的字词时，都能全对，我想将书里的名诗好文都背得倒背如流。我想学会唱音乐课上的每一首歌，并能用竖笛吹奏它们，再不怕妈妈看到我拿起竖笛就吓得皱起眉头。

我喜好画画，我想未来可以当一名鼎鼎大名的画家。我能够游遍祖国的山山川水，将各地的美景都留在我的画里。

良多人说童年是快乐的，是美妙的，是幸福的，但我如今却有良多良多的懊恼。不外我相信：风雨事后总会呈现彩虹。

篇六：教师，我想对你说

在我的阳光道路上，有妈妈的呵护，但也少不了教师的关爱。他对我的爱就像一杯浓浓的果汁，喝下去感应无比的甜美，令我回味。

在六一儿童节的前几天教师为我们排演跳舞，可能是我们第一次接触跳舞吧，对跳舞有些目生。挑起来的动做，并非那么的漂亮。出格是阿谁开垮的动做，我们老是做欠好。但教师没有腻烦，而是耐心的一遍遍教叫我们，指点我们。教师的头上已经充满那了汗珠，我晓得教师已经很累了，可教师仍是在一遍一遍的为我们做者示范动做。练了几遍之后，动做算是过关了。可是新的问题又来了，不晓得什么原因，突然停电了，不克不及用现成的灌音机和磁带。教师只好为我们伴唱，教师一遍一遍的为我们唱，声音越来越沙哑，教师对峙着，不放弃。还不断的鼓舞我们，不断练到我们表示到更好的时候。教师称赞我们说：“你们是最棒的！”此时一股暖流六遍了我的全身。此刻，我觉得教师是那么的和蔼可敬。

教师，是您教会了我a、o、e，是您教会了我写汉字，是您叫了我第一句英语：Good morning！教师，在您辛勤的栽培下，我有一朵含苞的花蕾绽放成一朵亭亭玉立的大花，我要体例成最斑斓的花环献给您，我的教师！

有些教师确实是为了学生好,只是办法不合错误,有些教师则气度狭小,看学生不顺眼就成心整学生~不管哪种教师都不妨,究竟结果我们进修不是为了他们,记住一句话:学本身的习,让教师们惊讶去吧~!

教师，我想对你说做文1

亲爱的教师：

前人曾说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”那句名言已传播千古。教师你是辛勤的园丁，修剪着我们;你是蜡烛，奉献了本身，照亮了别人;教师你是……你对我们的爱，我们无法用语言表达呀！

回头想想，无论是胜利后的喜悦，做错事的愧疚，鲁莽后的为难，拜别后的思念都值得我们细细采撷，渐渐体味。

岁月渐渐，花开花落，亲爱的教师我忘不了你那谆谆的教导，忘不了你那慈祥的目光，你把一生都献给了你的事业，对我们倾泻了无期限望和心血！你用那汗水浇绿了无数颗树，你用心血染红了万万朵花，你那精神是我们前进的动力，教师你是伟大的，你桃李满全国，你被许多歌歌颂过、称道过。你教给我们常识，你说：“常识就是力量”交给我们若何做人，你说：“做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一份热发一份光，给人以光亮，给人以温暖”你教给我们的工具不可胜数，是我们人生路上的引路人。让我们变得顽强、不甘弱士，干事情的时候，认定目的、对峙不解、兢兢业业的。

教师加减乘除算不尽，你所做的奉献，诗词歌赋，颂不完对你的崇拜！你用常识的甘露，浇开我们抱负的花朵，你用心灵的清泉，润育我们情操的美。教师我祝福你桃李满全国，教育事业更上一层楼！

教师，我想对你说做文2

教师，我想对您说：你是我开启聪慧的敲门砖；你是我翻开幸福之门的金钥匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏响人生乐章的批示者。您白日细心地给我们讲课，晚上还要修改我们的功课，您就像辛勤的园丁，每天用清甜的水源来浇灌着我们那些祖国的花朵。

教师，您慈祥的面庞老是浮如今我的脑海中；您亲热的教导老是回荡在我耳边。是您为我们翻开了常识的大门，是您把我们一天天教大，又是您让我们成为了一名优良的学生，此时此刻我想对您说：“教师，您辛苦了。”

教师，我想对您说：“您辛苦了!您就象一收蜡烛，不竭地燃烧、消耗着本身，照亮了我们美妙的将来，温暖着我们幼小的心灵；您又象一位辛勤的园丁，给我们那些小苗浇水、施肥，让我们茁壮生长，教师，您每天都认实地修改全班同窗的功课；每天您来上课，都面带浅笑，像吃了蜜一样；我们班同窗有的不自觉，老是让您费心。

教师，谢谢您!是您在我苍茫时让我找到标的目的；教师，谢谢您!是您在我坠入泄气的幽谷时扶了我一把，鼓舞我向上；教师，我想对您说：您辛苦了!

教师，我想对你说做文3

教师，您好！我有满肚子的话想对您说，可是因为胆子小，不敢讲，我就借着此次的做文给您提出四个建议。

第一：教师，我有时思疑您没有童年，我想，功课太多也纷歧定是功德，若是同窗们上课不听讲，留再多功课也没用，我们一天上了几个钟头的课，已经很累了，您还给我们安插那么多功课，有时同窗们说留的功课太多了，多说了一个“唉”字，被您看你见了，您就让他多写几遍，所以我建议您不要留太多功课，礼拜天尽量少给我们安插点功课，让我们过些属于我们的礼拜天吧！

第二：请把差生和好生一路公允看待如许也许就能让那些差生觉得到您对他们的好，那么他们只要有一点点良心就不会孤负教师您的期望。

第三：上课时，您教诲我们时，请不要用那双眼睛瞪着我们良多人都说教师您的眼睛很可怕，都不肯意看着黑板，因为您就在黑板旁用您那双眼睛看着在座的同窗们，因而，许多人城市往着下面看，而不会往您那里看，然后您在骂他，他就愈加不敢往您那里看、愈加怕您了。

第四：您上课时，课堂上老是暮气沉沉的，没有活力，有时我们听着听着就想睡觉。希望您能笑着更我们讲课，若是您能笑着给我们讲课，我们就会被您给带动，随之而认实听讲。

教师，我想讲的三件事已经讲完了，希望您可以听取我的建议！

教师，我想对你说做文4

十八岁的天空，我翱翔得越来越高，背后，是你的实心教诲。

——题记

三尺讲台上孕育桃李万千，粉笔点滴里书写常识篇章。黄教师，感激你的辛勤指点，教会了我生长。在那教师节降临之际，我将写下之前想对你说却来不及说出口的话，寄往学校，送到你的面前……

教师，你还记得初三时的开学第一天吗？那是我第一次见到你。那时的你带着慈祥的浅笑，身段微胖，一身爽朗大方的荷绿套拆把我们都吸引住了。我也便从那时认识了你，晓得你是我们班的班主任，将陪同我们三年。

从初一到初三，你用实心待我们每一小我。哪个同窗病了，哪个同窗受伤你老是第一个呈现，就像妈妈一样，让我们很是打动。

你像慈母，却同时也是严师。中考冲刺的一百天里，你变得很凶，很严厉，无时无刻地催促着我们进修，一道题反复让我们做了十次，二十次……说实话，那时候的我们很厌恶你，因为我们觉得本身很好，我们能够凭着本身的才能考出好成就。但事实证明，我们都失败了。所有人看到成就的那一刻都哭了，你也是，你因为我们班的集体失利所吐露出的懊恼和遗憾的脸色不断在我脑海中挥之不去。教师，对不起，孤负了你的期望实的很抱愧。( )

亲爱的教师啊，当你看到那些话时你会怎么样呢？新一届的学弟学妹们有没有好勤学习，有没有听你的话，你的身体还好吗？如今的我在十八岁的天空里越飞越高，但背后却是你的实心教诲。

教师，你辛苦了！

教师，我想对你说做文5

那件事已颠末去一年了，不知您能否还记得……

那是一个炎热的下战书，您对着全班同窗生气地说：今天，任寒沁同窗没有根据我的要求去做课堂功课，下课后重做……！”登时，我的脑袋“嗡”地一声，脸红到了耳根，脸上火辣辣的，心想：“我不断是按要求做的，此次怎么会……”那时，我发现同窗们正用诧异的目光看着我，仿佛在说：任寒沁，你可实斗胆，竟敢不听教师的话！”我心里像打翻了五味瓶，很不是滋味。

功课本发下来了，我急不成待地翻开一看，唉！没什么不合错误呀，再和同桌校对了一遍也完全一样，是不是沈教师搞错了？我正想马上到沈教师那儿去弄个大白，但又觉得不当，我呆呆地站在课桌前，听凭那委屈的泪水哗哗地流。沈教师我冤枉啊，您不成以如许攻讦我的！

教师，我想对您说：您是辛勤的园丁，时刻为我们那些花儿浇水，施肥。

教师，我想对您说：是您教给了我们常识；是您教给了我们做人的事理：是您给了我奔向美妙出息的希望。

沈教师，您是我们的好教师，老是处处关心、敬服着我们，但有的时候您要留意一下教育办法。

教师，我想对你说做文6

教师，有些话我总藏在心里不敢对您说，现在，我转学了，才借着此次征文，对你说几句心里话。

教师，还记得前次考卷的事吗？那一天，您把考卷发给我们，我考了99分，那对我来说几乎就像在梦里一样不实在，曲到同窗拉了我一下：“下课了，教师叫你去办公室”，我跑到办公室，您没头没脑就是一句：“你有没有做弊？”我愣在原地。那时候我想对您说：“教师，请相信我！” 教师，还有一次。教师节那天，我把我花了半个月做的千纸鹤挂在教师的窗前，喜滋滋的想：“教师必然会很快乐的！”便快乐的回了教室。上课了，教师拿着一串千纸鹤：“那是谁的？”我想也没想地答复：“是我的！”教师严厉地说：“不要把时间浪费在折纸上！”那时候，我想对您说：“那也是我对您的一片心意呀！” 但有一件事改动了我的设法。闭校式那天，我怀着复杂的表情来到了您的宿舍，细想若是那几年来没有您的催促，我也没法子进步那么多。

我敲了敲门，门没锁，我推了进去，教师的桌上有一本工做日志，我猎奇的打开了一页： 俊豪是个好苗子，就是不认实，他的千纸鹤我挺喜好的，但是不克不及因为如许荒废了学业呀！不狠抓不可呀！就算让我背黑锅也不妨…… 我看到那里，哭了：“教师，谢谢您！”

教师，我想对你说做文7

亲爱的教师，你好！我有满肚子的话想对你说，可是因为胆子小，不敢讲，我就借着此次做文竞赛的时机倒出来吧。

我爷爷让我搞一项小创造，培育我的思维立异才能，可是每天的功课像小山一样压得我喘不外气来，到如今我还记得那天晚上的情景。

大钟当当当…。地响了几下，爸爸妈妈又该催我睡觉了，可是我还有良多良多功课没有做呢。我看到簿本上的字像一条爬来爬去的小虫，纷歧会就变模糊了…我看到一颗星星走过来对我说：“小伴侣，跟我到天上玩玩吧”。它拉着我的.手。啪的一声，铅笔掉在地上，惊醒了我，本来是场梦。我昂首望望那天空中亮堂的星星，仍是那样悠闲自在…

教师，我思疑你没有童年。我想功课多，那纷歧定对我们是功德，只要上课不听讲，留再多功课也没用，我们一天上了七八个钟头的课，已经很累了。

有的同窗说留得功课太多了，多说了一个“唉"字，你就让他写五遍。教师，在那里我想给你提建议，不要留太多家庭功课，礼拜天不要留功课，让我们过个属于本身的礼拜天吧。

好了，我的话说完了，教师您听了我说的那些话，您会做些什么？想些什么呢？

教师，我想对你说做文8

夜己渐深，万万扇的窗户，只要您那扇窗还亮着灯光，一个疲倦的身影还在专心备课。教师，我想悄悄对您说：教师，您该歇息了。几个不眠之夜，您总在办公桌前为我们修改功课，功课本中一处处修改和批阅的字迹，都饱含您对我们的关爱。有些人把您比做一盏指航灯，用本身的光辉为过往船只指引前进标的目的。那不单单是一个简单的比方，并且包罗各人对您由衷的赞赏。

您像亲爱的母亲，那样和蔼、可亲。每当我做错了事，您用亲热的话语，使我矫正错误。给我身躯的是父母，滋养我灵魂的是辛勤的教师。

教师，我想感谢地对您说：谢谢您对我的谆谆教导，每当我犯错误时，您那一句句肺腑之言，让我懂得了许多，自从你来到我们身边，您就如慈母般地关心我，让我们在您的关心下茁壮生长，您的教导，给了我无限的力量，您那循循善诱的教诲，如甘泉般滋润着我们干涸的内心。那时我才实正懂得了什么是用心良苦。

教师，我还想对您说：谢谢您的教诲，谢谢您为我们的付出，我们是您的莘莘学子，一天天生长，输送到祖国需要的处所。

教师，我想对你说做文9

教师，在那丹桂飘香的季节里，我踩在金黄的梧桐叶上，听着秋天的喃喃细语。不由自主的想起了你，是你让我从一个懵懂的小童生长为活泼开朗、乖巧懂事的阳光女孩。

还记得字刚入学的时候，我胆子很小，连跟他人说话都是战战兢兢，下课了也不肯与同窗们一路游戏玩耍，成天缩在阿谁属于我本身的小角落。您抽出时间把我叫过去，用亲热的语言鼓舞我，用温暖的双手抚摸我，在您的身边我就是依偎在母亲的身旁。你给了我自信和勇气。

在一个北风寒冷的冬天，我重伤风住进了病院，是您掉臂冰冷，来到病院里，给我带来了我更爱吃的零食，坐在我的床头看着我，我从您的眼神中读到了和母亲一样的密意关爱。

在一个大雨如注的夏季，我没有带雨具，站在教室门前望着灰蒙蒙的天空发愣，是您拿着雨伞，为我披上雨衣送我回家，要晓得，您的家里还有两个才三岁的双胞胎女儿等着您给他们做饭呢！

在一次您上完了两节课后的薄暮，其他同窗都下学回家了，只要我还在补做前一天因病告假而落下的功课。是您陪着我，耐心的辅导着我，很久很久。那时，我的心里溢满的都是打动。

教师，谢谢您，谢谢您给我的关心鼓舞。我会永久的爱着您！

教师，我想对你说做文10

教师，每次看到您时，我有许多话相对您说，可是我都咽了归去，趁此次写做文我把想对您说的心里话写下来。

李岱勋和张雨辰都是班长，对张雨辰，我无话可说。可是，李岱勋有许多缺点您可能其实不晓得。固然“人无完人 ，金无足赤”可他的缺点太多了。

有一次，他主动找他的同桌梁明哲说话，我在后边看的清清晰楚，您看到他俩说话叫李岱勋起来问他说话的原因，可他却当机立断的告诉您是梁明哲找他说话，好在我及时向您说了实在情况，要否则梁明哲要被冤枉了。

还有一次，我和李岱勋他们玩着游戏，我还不会玩，于是我对李岱勋说：“李岱勋，我还不会玩，你教教我吧！”他却冷淡的对我说：“哎呀！不会玩就走开，别烦我！”然后发了一声对他人不尊重的声音。我生气地走开了，他如许做有损我的自尊心。后来，我们都不睬李岱勋了，他不克不及友好地对我们说话，我希望他矫正那一点。

他的进修成就比我好，那点我认可，但是也要全面开展呀！那是我的心里话请您不要介意，我们人人都需要您的关心。

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